在一次實(shí)踐匯報(bào)課上，我校八年級(jí)的一位同學(xué)為了探究常用溫度計(jì)的工作原理，他自制了一個(gè)簡(jiǎn)單裝置．如圖所示，取一只墨水瓶，裝滿帶紅色的水，用橡皮塞塞緊瓶口，再取一根兩端開口的空?qǐng)A珠筆芯穿過橡皮塞插入水中．將該裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象緩慢且便于觀察，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)改進(jìn)方案(至少答出兩種)．

方案一：________________________________________________

方案二：________________________________________________

答案：
解析：

　　(1)墨水瓶中水裝少一些

　　(2)管子換粗一些

　　(3)管子長(zhǎng)一些


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、在一次課外實(shí)踐匯報(bào)課上，我市南湖二中的一位同學(xué)為了探究常用溫度計(jì)的工作原理，他自制了一個(gè)簡(jiǎn)單裝置．如圖所示，取一只墨水瓶，裝滿帶紅色的水，用橡皮塞塞緊瓶口，再取一根兩端開口的空?qǐng)A珠筆芯穿過橡皮塞插入水中．將該裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象緩慢且便于觀察，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)改進(jìn)方案．（至少答出兩種）
方案1
把圓珠筆芯換用更細(xì)、更長(zhǎng)的玻璃管
．
方案2
降低熱水的溫度
．

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方案1______．
方案2______．

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方案1______．
方案2______．

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方案1______．
方案2______．

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