【題目】預(yù)計(jì)2019年通車的青山長(zhǎng)江大橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。假設(shè)一正方體構(gòu)件從江面被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是( 。

A.構(gòu)件的密度為3×103kg/m3

B.構(gòu)件的邊長(zhǎng)為4m

C.浮力F1h變化的圖線是圖乙中的①圖線

D.構(gòu)件在④位置時(shí)底部受到江水壓強(qiáng)為2×104Pa

【答案】A

【解析】

ABC.由圖可知,構(gòu)件在浸入水中的過程是排開的水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當(dāng)構(gòu)件浸沒后排開水的體積不變,所以浮力不變,因此浮力F1h變化的圖線是圖乙中的②;

從乙圖中可以看出,當(dāng)構(gòu)件完全浸沒時(shí)的高度為2m,則構(gòu)件邊長(zhǎng)為2m,構(gòu)件體積

V=2m×2m×2m=8m3

構(gòu)件完全浸沒時(shí)

V=V=8m3

F2=1.6×105 N

F=G-F2

ρgV=ρgV-F2

1×103kg/m3×10N/kg×8m3×10N/kg×8m3-1.6×105 N

ρ=3×103kg/m3

A正確,BC錯(cuò)誤;

D.構(gòu)件在④位置時(shí),已經(jīng)全部浸入水中,水面以下,構(gòu)件底部深度大于2m,受到江水的壓強(qiáng)大于

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa

D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度,在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng))。下列判斷正確的是( )

A. A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員加速下落

B. B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能增大

C. t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大

D. 運(yùn)動(dòng)員重力大小等于F0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),利用如圖所示的裝置,讓不同質(zhì)量的鋼球,從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的木塊。

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察 比較小球動(dòng)能的大小。

(2)通過觀察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在 相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。

(3)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量,減小車輛的慣性和 ,防止造成重大傷害。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,如下如圖所示,一段時(shí)間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水不能沸騰,原因是_____,下如圖清代的救火工具水龍,使用時(shí),啟動(dòng)橫木帶動(dòng)活塞向下壓,水箱中的水從輸水管中噴出,水柱可高達(dá)10 米。用汽水瓶和吸管模擬水龍的工作原理,往瓶中吹氣,瓶中的水就從吸管中噴出,如圖,原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了“大氣壓強(qiáng)”后,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):自制氣壓計(jì)觀察大氣壓強(qiáng)隨高度的變化。如圖甲、乙分別是小芳和小明利用一個(gè)厚玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細(xì)玻璃管做的“氣壓計(jì)”。其中有一個(gè)同學(xué)自制的裝置不能達(dá)到目的,另一個(gè)同學(xué)將自制裝置從1樓帶到5樓的過程,(每層3m)觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,則以下說法不正確的是(  )

樓層

1

2

3

4

5

管內(nèi)與瓶?jī)?nèi)水面高度差(cm

5

5.3

5.7

6

6.3

A.乙裝置上樓時(shí),瓶底水產(chǎn)生的壓力增大

B.乙裝置上樓管內(nèi)水柱升高,說明大氣壓隨海拔高度的增加而減小

C.小芳的裝置不能達(dá)到目的,但可以探究力的作用效果和溫度計(jì)的原理

D.乙裝置上樓時(shí),A處壓強(qiáng)粗略認(rèn)為增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】邊長(zhǎng)為的正方體木塊,漂浮在水面上時(shí),有五分之二的體積露出水面,如圖甲所示,則木塊的密度為______將木塊截去一部分后,再用少許粘合劑其質(zhì)量和體積忽略不計(jì)固定上與截去部分體積相同的合金材料后,投入某種液體中仍漂浮,如圖乙所示,此時(shí)液體對(duì)它豎直向上的壓強(qiáng)為,此時(shí)物塊受到液體的浮力為______N,合金材料的質(zhì)量為______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019428日,第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利結(jié)束,中國(guó)乒乓球隊(duì)時(shí)隔八年再度包攬單項(xiàng)賽全部五枚金牌。如圖是運(yùn)動(dòng)員在比賽中的場(chǎng)景,下列說法正確的是

A. 乒乓球速度越大,慣性越大

B. 擊球時(shí),球和拍都會(huì)發(fā)生彈性形變

C. 球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

D. 球被水平擊出后,若所受外力全部消失,球?qū)⒘⒓簇Q直下落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華測(cè)量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

(1)圖甲是他們連接的部分電路請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器處在最 (填寫“左”或“右”)端.

閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),小明找來一根完好的導(dǎo)線,一端連在電源負(fù)極,另一端觸碰接線柱A、B、C,當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線柱C時(shí),燈泡才發(fā)光,若電路中只有一處故障,且各器材,導(dǎo)線均完好,則電路故障可能是

排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

(2)小明和小華觀察電流表和電壓表均標(biāo)有電阻值,請(qǐng)教老師后得知這是電表的電阻,為了在接好的圖甲中較準(zhǔn)確的測(cè)量出小燈泡的電功率,他們對(duì)電壓表的負(fù)接線柱應(yīng)該接在C處還是D處進(jìn)行了探究,他們將開關(guān)閉合,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使燈泡發(fā)光,不添加器材,請(qǐng)你說出接下來的操作及判斷方法.

操作 ;

如何判斷: ;

(3)小明和小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示,電源電壓保持3.5V不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻,連接好電路后進(jìn)行如下操作:

(1)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S和、S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;

(2)保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,讀出電壓表示數(shù)為2.6V;

小燈泡的額電功率為 W(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的容器,放置在水平桌面上,容器內(nèi)盛有深度相同的水,則水對(duì)容器底壓強(qiáng)Pa_____Pb,水對(duì)容器底的壓力Fa_____Fb;容器對(duì)桌面的壓力F′a_____F′b將兩容器均倒置后,水對(duì)容器底壓強(qiáng)P′a_____P′b.(均選填“大于”、“小于”成“等于”)

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