17．校醫(yī)阿姨給我量了體溫，知道體溫是37.2℃，但是我很好奇，也想自己來(lái)試試測(cè)量自己的體溫，忘了甩幾下，就用一原讀數(shù)是38.7℃的體溫計(jì)（刻度范圍為35℃到42℃）只經(jīng)消毒就用來(lái)測(cè)量自己的體溫，你認(rèn)為體溫計(jì)的計(jì)數(shù)大約是（　　）
A．25℃B．37.2℃C．38.7℃D．42℃

分析 體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)，同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中．

解答 解：
根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；用一支沒(méi)有甩的讀數(shù)為38.7℃的體溫計(jì)直接用來(lái)測(cè)量病人的體溫，若病人的體溫高于38.7℃，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是準(zhǔn)確的；若病人的體溫低于38.7℃，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示的是38.7℃，所以用此溫度計(jì)測(cè)量體溫是37.2℃人的體溫測(cè)量的結(jié)果是38.7℃，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是體溫的使用方法，是一道應(yīng)用題，實(shí)用性非常強(qiáng)，需要掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．電風(fēng)扇工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械能和線圈發(fā)熱、摩擦等產(chǎn)生的內(nèi)能．為探究某一電動(dòng)機(jī)的效率，按如圖所示連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為額定電壓U，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I，電風(fēng)扇正常工作．如果此時(shí)用手捏住電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸，要使電壓表示數(shù)仍為額定電壓U，則應(yīng)該怎樣調(diào)滑動(dòng)變阻器，電流表示數(shù)如何變化（　　）
A．向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)變小
B．向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)變大
C．向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)變大
D．向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一根繩子承受的最大拉力是120牛，每塊磚質(zhì)量是2.5千克，用這根繩子一次最多能吊起4塊磚．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．我們?cè)诳茖W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)應(yīng)用一些科學(xué)方法．下列教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①研究光的傳播時(shí)，引入光線；②研究牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律；③研究決定導(dǎo)體電阻大小的因素；④黃豆和芝麻混合實(shí)驗(yàn)；⑤奧斯特實(shí)驗(yàn)⑥研究電流與電壓、電阻的關(guān)系；⑦種子萌發(fā)需要的條件．
這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到最多的科學(xué)研究方法是（　　）
A．模型法B．轉(zhuǎn)換法C．實(shí)驗(yàn)推理法D．控制變量法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．科學(xué)測(cè)量是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要步驟，也是生活中的不可或缺的．

（1）小蘭測(cè)得體溫如圖甲所示，體溫計(jì)的示數(shù)是36.6℃，而她用后未甩，如果用它去測(cè)兩個(gè)體溫分別為35℃和38℃的病人的體溫時(shí)，溫度計(jì)上的讀數(shù)分別應(yīng)為36.6℃和38℃．
（2）如圖乙所示，刻度尺測(cè)得一枚紐扣的直徑是1.25cm，若刻度尺受熱膨脹測(cè)量值與真實(shí)值相比偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　被颉安蛔儭保�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示電源電壓是3V，小燈泡的額定電壓是2.5V．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整，導(dǎo)線不能交叉．
（2）在正確連接好電路后，要先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至B（選填“A”或“B”）端后，開(kāi)關(guān)才能閉合；實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于3V，原因可能是燈泡斷路．
（3）圖乙是b根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制成的小燈泡的I-U圖象．當(dāng)滑片P在某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，燈泡比正常發(fā)光時(shí)較暗（選填“較暗”或“較亮”）；要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，燈泡的額定功率為0.5W．
（4）圖象b不是一條直線（如圖象a）的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（5）仔細(xì)分析圖象b，可看出實(shí)驗(yàn)的不足之處是：實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該測(cè)量燈泡兩端的電壓大于額定電壓時(shí)燈泡的亮度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中，有時(shí)要增大摩擦，有時(shí)要減小摩擦，下列做法為了減小摩擦的是（　　）
A．足球守門員比賽時(shí)要戴防滑手套B．郊游愛(ài)好者遠(yuǎn)足時(shí)要穿上旅游鞋
C．地面鋪設(shè)帶有凹凸花紋的地板磚D．磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場(chǎng)托起離開(kāi)軌道

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列生產(chǎn)、生活中的做法不正確的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤B．用氯化鈉消除公路上的積雪
C．戴耳罩防止噪聲的產(chǎn)生D．給門合頁(yè)加潤(rùn)滑油減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物態(tài)變化過(guò)程放熱的是（　�。�
A．早上籠罩樹(shù)林的霧漸漸散去B．北方冬天霧凇的形成
C．干冰升華制造舞臺(tái)效果D．春天來(lái)了冰雪融化

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同步練習(xí)冊(cè)答案