【題目】關于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應用，以下說法正確的是（ ）

A．當物距小于焦距時，凸透鏡成正立、放大的實像

B．照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像原理制成的

C．幻燈機是利用當物距大于2焦距時凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的

D．集郵愛好者觀察郵票用時若一時找不到放大鏡，可以用老花鏡代替

【答案】BD

【解析】解：A、當物距小于焦距時，凸透鏡成正立、放大的虛像，故A錯誤；

B、照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像原理制成的，故B正確；

C、幻燈機是利用當物體介于1倍焦距與2倍焦距之間時凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的，故C錯誤；

D、老花鏡是凸透鏡，因此可以利用老花鏡代替放大鏡，故D正確．

故選BD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有：①花生油、②鉛筆芯、③水銀、④塑料盒、⑤銅鑰匙等物品，其中屬于導體的是 ， 常溫常壓下屬于液體的有 ． （均填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次．分析照片可知：小球從A點到F點作 （填“均速”或“變速”）直線運動，小球從A點到F點的平均速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

⑴按圖所示的電路圖連接電路；

⑵閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

⑶在測L2兩端的電壓時, 瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上；

⑷測出AC間的電壓.

【交流與評估】

⑴在拆接電路時,開關必須_________；

⑵瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? ___________________________.

⑶方法改進后，所測出AB.BC.AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）.

⑷這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：___________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為2kg的固體物體，將其運到月球上后，其密度 如果它熔化后變成了液態(tài)，其質(zhì)量會 （選填“增大”、“減小”、或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若入射光線與鏡面的夾角為30°，則反射角為 ；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花，是由于光射到桃花上時，發(fā)生了 的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為反對浪費，響應“光盤行動”，小明為自助餐廳的餐桌設計了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上，若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達到或超過規(guī)定值，人一旦離開餐桌，提示器就會發(fā)出提示音，其原理圖如圖所示。電源電壓3V不變，提示器的電阻R0恒為50Ω，傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關系如下表所示。開關S閉合后，問:

載盤臺所載物體質(zhì)量m/g

100

110

120

130

140

150

160

傳感器R1/Ω

100

90

80

70

60

50

40

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當載盤臺所載質(zhì)量是100 g時，R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?

（2）在第（1）問的基礎上，通電5s，電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少?

（3）當電路中的電流達到0.03 A時，提示器會發(fā)出提示音，若空餐盤質(zhì)量為100 g，此時盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（ ）

A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣

B．折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃

C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣

D．折射角為45°，界面左側(cè)是玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設備在工作時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）
A.電飯鍋
B.抽水機
C.核反應堆
D.太陽灶

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