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【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個檔位,學習了電功率知識后,小銳同學利用電壓為6V的電源,兩個阻值不同的定值電阻,設計了如圖所示的電路來探究電熱器多檔位的問題。已知R1=10Ω,R2=30Ω,請計算:

1S1、S2斷開,S3閉合時,電路中的電流是多少?

2)該電路的最大功率和最小功率之比是多少?

【答案】10.15;(216/3

【解析】(1)當只閉合S3時,兩電阻串聯(lián),∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,∴根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流:I 0.15A;(2)S1、S2斷開,S3閉合時,兩電阻串聯(lián),此時電路的總功率最小,Pmin 0.9W,當S1、S2閉合,S3斷開時,兩電阻并聯(lián),此時電路中的總功率最大,∵并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,R7.5Ω,Pmax4.8W.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究導體在磁場中怎樣運動,才能在電路中產生電流,采用了圖中所示的實驗裝置:

(1)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,電流計指針不偏轉,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉;斷開開關,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉.(填”會“或”不會“)

(2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針 偏轉;讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針 偏轉.(填”會“或”不會“)

(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導體在磁場中運動產生電流的條件是:導體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運動.

(4)在這個試驗中 能轉化為了電能.

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【題目】如圖所示,在水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒 杯,燒杯內分別裝有不同的液體,把同一個雞蛋分別放入甲 乙兩杯液體中,雞蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,兩液面 相平。關于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。

A.甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度

B.甲杯中的雞蛋排開液體的重力小于乙杯中的雞蛋排 開液體的重力

C.甲杯中的液體對杯底的壓強等于乙杯中的液體對杯底的壓強

D.甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平面的壓強

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【題目】甲、乙兩個長方體,由不同材料制成,其底面積分別為S=40cm2、S=30cm2,高度之比hh=32,密度之比ρρ=31.如圖所示,把甲放在水平地面上,乙放在甲上,水平桌面受到的壓強為7000Pa.把乙取下來放在水平桌面靜止不動時,則

A. 甲、乙兩物體體積比為89

B. 甲、乙兩物體所受重力之比16

C. 桌面對乙的支持力為24N

D. 甲物體對地面的壓強為6×103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體如圖放置,A的重力是20 N,B的重力是50 N,物體B在彈簧測力計的拉動下水平向右做勻速直線運動。已知A、B之間的滑動摩擦力是4 N,地面對B的滑動摩擦力是12 N,不計彈簧測力計和繩子重力、忽略繩子和滑輪之間的摩擦,那么,繩子對物體A的拉力F2______N,彈簧測力計的示數(shù)F1____________N。

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【題目】重慶軌道交通環(huán)線東北半環(huán)于201812281400 開通試運營,從重慶圖書館站至海峽路站全長33.7 km,共設17個車站,如圖所示,若列車空載總質量約為180t,列車設計最高速度約100 km/h,求:

(1)列車以最高速度空載勻速運行0.1 h的路程。

(2)如果列車運行時受到的阻力為車重的0.04倍,以最高速度空載勻速運行時牽引力的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab在磁場中水平向右移動,導體cd也隨之運動起來?芍簩嶒炑b置左側運用的原理是 ;實驗裝置右側產生的現(xiàn)象在生活中的應用是 (個實例)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺面上(g10N/kg).求:

(1)水對桶底的壓強;

(2)桶底受到水的壓力;

(3)臺面受到桶的壓強.

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【題目】(5分)志成利用圖示裝置探究感應電流產生的條件.

(1)開關閉合后,將AB棒沿著水平方向向右運動時,觀察到靈敏電流計指針______(偏轉/不偏轉);

(2)要使靈敏電流計的指針偏轉方向與(1)中相反,可采取的具體措施是:______(寫出一種即可);

(3)實驗還發(fā)現(xiàn)若AB左右運動速度越快,靈敏電流計指針偏轉越明顯,這說明感應電流大小與______有關;

(4)若將圖中靈敏電流計換成______,該裝置還可以用來研究通電導體在磁場中受到力的作用,并據(jù)此制成了______(發(fā)電機/電動機).

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