4.如圖是小明探究“平面鏡成像的特點”的裝置.
(1)實驗中選用玻璃板而不用平面鏡是因為其具有既能反射光線,又能透射光線的特點.
(2)實驗中選用橡皮泥的作用是固定玻璃板,此操作過程需注意的是玻璃板與桌面垂直.實驗中小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的棋子B,都不能與放在玻璃板前的棋子A的像完全重合,原因是玻璃板沒有豎直放置.
(3)取兩個同樣的棋子A和B是為了比較像和物體的大小關(guān)系.
(4)實驗觀察到B與A的像完全重合,用刻度尺測得兩棋子到玻璃板的距離相等,表明:物體和像到平面鏡的距離相等.
(5)實驗前,他猜想物體在平面鏡中的像是虛像,為了檢驗這個猜想是否正確,應(yīng)采取的具體操作是:拿一張白紙(光屏)放在像的位置,再直接觀察白紙,看看有沒有像呈現(xiàn),判斷的依據(jù)是:實像能成在光屏上,虛像不能成在光屏上.

分析 (1)根據(jù)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點分析;
(2)實驗中需使玻璃板豎直放置或垂直水平桌面放置,這樣像與物體才在同一水平面上;如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合;
(3)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以比較物像大小關(guān)系.
(4)平面鏡成像特點之一:物體和像到平面鏡的距離相等;
(5)實像和虛像的區(qū)別:實像能成在光屏上,虛像不能成在光屏上.

解答 解:(1)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系;
(2)實驗中選用橡皮泥是為了固定玻璃板,在此過程中應(yīng)注意玻璃板應(yīng)與桌面垂直;
平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像;
(3)取兩個同樣的棋子是為了比較像和物體大小相等.
(4)實驗觀察到B與A的像完全重合,用刻度尺測得兩棋子到玻璃板的距離相等,表明物體和像到平面鏡的距離相等;
(5)為了驗證平面鏡成的像是實像還是虛像,拿光屏放在像的位置,再直接觀察光屏,看看光屏上有沒有像呈現(xiàn),如果光屏上呈現(xiàn)像,平面鏡成實像,如果光屏上不能呈現(xiàn)像,平面鏡成虛像.
故答案為:(1)反射;(2)固定玻璃板;玻璃板與桌面垂直;玻璃板沒有豎直放置; (3)大;(4)物體和像到平面鏡的距離相等;(5)拿一張白紙(光屏)放在像的位置,再直接觀察白紙,看看有沒有像呈現(xiàn);實像能成在光屏上,虛像不能成在光屏上.

點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易.

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 試驗次數(shù) 木塊質(zhì)量/g 運動距離/m 運動時間/s
 1 1001.000  0.8
 2 150 1.000 0.8
 3 200 1.000 0.8
 4 250 1.000 0.8

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在ab間接入現(xiàn)象故障
導線
 
燈泡
 
電流表  
  

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