(2008?新疆)下列哪位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)首次揭示了電能生磁的現(xiàn)象( 。
分析:通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān).
解答:解:
1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特?zé)o意中發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線的電流會(huì)作用于磁針,使磁針改變方向,也就是通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng).這種現(xiàn)象也稱為電生磁現(xiàn)象.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題需要掌握一定的物理學(xué)史,對(duì)物理史上主要的科學(xué)家的成就有所了解,平時(shí)要注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?新疆)奎屯市二中環(huán)保小組測(cè)定:在0℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,汽車尾氣排放1cm3的污染氣體中平均含有2.7×1019個(gè)分子.若奎屯市按20萬(wàn)人口計(jì)算,如果這1cm3的污染氣體全被該市人吸入體內(nèi),則平均每人吸入的被污染氣體分子數(shù)為
1.35×1014
1.35×1014
個(gè),所以該小組向全市倡議汽車使用
清潔型
清潔型
燃料.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?新疆)(1)請(qǐng)閱讀下面關(guān)于四川汶川抗震救災(zāi)的報(bào)道材料摘錄:
①教室內(nèi)避震:迅速用書包護(hù)住頭部,躲在各自的課桌下.
②防止次生災(zāi)害:切斷電源、氣源,防止由地震產(chǎn)生的次生災(zāi)害發(fā)生.
③幸存者自救:采取敲擊水管或倒塌墻體的辦法發(fā)出求救信號(hào).
④搶救被埋壓者時(shí)應(yīng)注意:分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件.
⑤恢復(fù)通信聯(lián)絡(luò):某空軍15名傘兵空降汶川災(zāi)區(qū)后,立即用海事衛(wèi)星電話向指揮中心匯報(bào)災(zāi)情.
根據(jù)以上閱讀材料,請(qǐng)你任選三個(gè)材料回答所應(yīng)用的物理知識(shí):
①減小身體所受的壓強(qiáng),降低人身傷害
①減小身體所受的壓強(qiáng),降低人身傷害
、
③運(yùn)用固體可以傳聲
③運(yùn)用固體可以傳聲
⑤運(yùn)用電磁波傳遞信息
⑤運(yùn)用電磁波傳遞信息

(2)如圖是新疆捐助災(zāi)區(qū)的簡(jiǎn)易住房示意圖,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí),對(duì)該房的整體結(jié)構(gòu)、選用材料或其他方面談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)建議(可任提兩條):
房屋的墻體采用保溫性能好的材料
房屋的墻體采用保溫性能好的材料
房屋的結(jié)構(gòu)材料應(yīng)選用高強(qiáng)度、低密度的材料
房屋的結(jié)構(gòu)材料應(yīng)選用高強(qiáng)度、低密度的材料

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

(2008,新疆維吾爾自治區(qū))在很多加油站都有這樣的提示:“請(qǐng)熄火加油”“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等,這是為了防止火花引燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵缕腿菀?/P>

[  ]

A.升華

B.液化

C.汽化

D.凝華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

、2008年的北京奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”,下圖是北京奧運(yùn)會(huì)的環(huán)境標(biāo)志,樹冠與人組成參天大樹,代表著人與自然的和諧統(tǒng)一。下列做法中不符合“綠色奧運(yùn)”理念的是(   )
A.大量增加機(jī)動(dòng)車輛,改善交通條件
B.加大水污染防治工作力度,加強(qiáng)飲用水源的保護(hù)
C,盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu),采用無(wú)污染和低污染能源
閱讀下面這首詩(shī),完成下列各題。(6分)
塞外雜詠①
林則徐
天山萬(wàn)笏②聳瓊瑤③,導(dǎo)我西行伴寂寥。
我與山靈相對(duì)笑, 滿頭晴雪共難消。
注釋:①這是林則徐被遣戍新疆伊犁途中寫下的一首詩(shī)。②笏,古代大臣朝會(huì)時(shí)所拿的手板,長(zhǎng)方形。③瓊瑤:美玉。
【小題1】請(qǐng)簡(jiǎn)析首句運(yùn)用的修辭手法。(2分)
                                                                                   
【小題2】簡(jiǎn)析詩(shī)中作者所表達(dá)的思想情感。(4分)
                                                                                     

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