如圖所示的電路，電流表A1的示數(shù)是2.2A，電流表A2的示數(shù)是0.8A，則流過燈泡L1的電流是 A，L2的電流是 A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東慶云縣五中初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大。課后，他們在實驗室選擇了天平、量筒、水和細線進行了實驗操作。

（1）合理的操作順序是（填序號）： 。

（2）由圖可知：橡皮泥的質(zhì)量m = g；橡皮泥的體積V= cm3；橡皮泥的密度ρ= 。

（3）你能否利用實驗室常用的測量工具和物品，結(jié)合上述器材（或僅用上述器材），再設(shè)計一個測量橡皮泥密度的實驗方案。請寫在下面。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) 。請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端，可以起到 作用。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是： 。

（寫出1種即可）

（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為 A，所用電阻R的阻值是 Ω。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： 。

（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知他在操作過程中存在的錯誤是

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇東臺實驗中學(xué)初三上學(xué)期第三次（12月）月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小馳同學(xué)騎車上學(xué)，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車，或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路。在興趣小組活動中，他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲。他們設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是

A B C D

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（ ）

A．開關(guān)S1控制整個電路

B．電動機與小燈泡工作時互不影響

C．電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不等

D．開關(guān)S1 、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省福鼎市南片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川巴中初二上學(xué)期物理期末檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

小轎車勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在100km/h位置處，在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛普通轎車的過程中，小青發(fā)現(xiàn)該轎車通過自己的時間恰好為1秒，則該轎車的車速范圍為（ ）

A．15—20m/s B．20—25 m/s C．25—30 m/s D．30—35 m/s

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇射陽特庸初級中學(xué)等兩校初二上期聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

陽春4月，荷蘭花海的各種郁金香競相開放，爭妍斗艷，喜迎各地的游客．在太陽光的照耀下，游客看到的鮮艷的紅郁金香是因為（ ）

A．紅郁金香能發(fā)出紅色的光 B．紅郁金香能反射太陽光中的紅色光

C．紅郁金香能發(fā)出白色的光 D．紅郁金香能吸收太陽光中的紅

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇張家港二中初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向左端滑動時，燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ）

A．M接A，N接D B．M接A，N接B

C．M接C，N接D D．M接C，N接B

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