小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連,可上、下移動.當(dāng)風(fēng)吹過探頭時,由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動變阻器R2的滑片P向 移動;當(dāng)風(fēng)速增大時,電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟南市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
陽光射到鏡子上,迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,這是光在鏡子表面發(fā)生 反射,而光照到白紙上,無論在哪個方向,都不會感到刺眼,這是因為光在紙面發(fā)生 反射.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
有幾位同學(xué)在教室外聊天,教室內(nèi)的同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的,這是因為每個人講話的 不同;在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮,這是因為在狹小空間聲波經(jīng)過多次 ,使回聲跟原來的聲音混在一起造成的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
在如圖電路中,R1=20Ω,R2=10Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A.
求:(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過R2的電流是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量法、實驗推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中,運用了建立理想模型法的是( )
A.推出串聯(lián)電阻關(guān)系式
B.將實物電路畫成電路圖
C.用“水壓“類比“電壓“
D.保持電阻不變,觀察電流隨電壓的變化
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻,常以他們的名字命名物理量的單位.如:以安培命名電流的單位,以 命名 的單位.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
請按下列要求作圖:
(1)如圖1所示,太陽光豎直向下照射,一不透明的圓柱體豎直懸于空中,在虛線框中畫出從豎直方向看到的圓柱體在水平地面上的影子的大致形狀;
(2)如圖2所示,畫出物體AB在平面鏡里所成的像.
(3)如圖3,平面鏡前有一個發(fā)光點S,S1是S在鏡中成的像,當(dāng)平面鏡圖示位置基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)動一個角度后,像的位置為S2,試作出轉(zhuǎn)動后的平面鏡位置.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱的夏天,打開電風(fēng)扇,就會感到?jīng)鏊恍,下列說法中正確的是( )
A.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)是涼的
B.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)加快了身上汗水的蒸發(fā),而汗水蒸發(fā)時要從身上吸收熱量
C.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)把人體的溫度傳到了空氣中
D.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)帶走了我們周圍空氣的熱量,所以我們感到?jīng)鏊?/p>
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示是一側(cè)帶有書柜的辦公桌,現(xiàn)在要用一個最小的力將其一端稍抬離地面,請畫出這個力的方向和這個力的力臂,并在這個“杠桿”的支點處標(biāo)上“O”.
(2)根據(jù)圖2的場景,在圖中長方形左右兩條邊上畫出箭頭的方向,用來大致表示低空和高空的空氣流動方向.
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