【題目】小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過(guò)思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。

(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：______________。

(2)小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

①將小木塊放在天平左盤(pán)，天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為____g。

②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)。利用排水法，測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30 g，則小木塊的體積為________ cm3。(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3)

③測(cè)出小木塊的密度是________g/cm3。

【答案】（1）游碼未歸零；

（2）18.6；30；0.62．

【解析】試題分析：（1）調(diào)節(jié)平衡前，先將天平放在水平臺(tái)上，游碼置于標(biāo)尺左端的零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母；天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；

（2）體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；木塊浸沒(méi)時(shí)，排開(kāi)水的體積和木塊的體積相等，根據(jù)密度公式的變形求出木塊的體積，再根據(jù)密度公式求出木塊的密度．

解：（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)先將天平放在水平臺(tái)上，并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處，該同學(xué)未將游碼撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；

（2）如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量m=10g+5g+3.6g=18.6g；

根據(jù)公式ρ=得，排開(kāi)水的體積V水=V木===30cm3，所以木塊的密度ρ木===0.62g/cm3；

故答案為：

（1）游碼未歸零；

（2）18.6；30；0.62．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置________，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料有關(guān)。你還可以得出的結(jié)論是______________________________________________________(寫(xiě)出一條即可)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法______________(寫(xiě)出一條即可)。

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的______作為反射面效果最好。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小月在做早餐時(shí)發(fā)現(xiàn)：同樣情況下，煮沸一鍋牛奶和煮沸同等質(zhì)量的豆?jié){用的時(shí)間不同，這是為什么？請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)，針對(duì)其中一個(gè)原因，提出一個(gè)猜想，并簡(jiǎn)述驗(yàn)證猜想的辦法。

（1）你的猜想：__________________

（2）驗(yàn)證猜想的辦法：______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)歸納如下，其中不正確的有

A. 玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r，玻璃棒會(huì)失去電子

B. 絕緣體不容易導(dǎo)電，但容易帶電

C. 導(dǎo)體中只要有電荷的移動(dòng)，就能形成電流

D. 馬路旁的路燈晚上同時(shí)亮早上同時(shí)熄滅，所以他們是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于(　　)

A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 往右盤(pán)增加砝碼 D. 往右盤(pán)減少砝碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中，實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后，紙筒即刻飛出．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，分析不正確的是（ ）

A．酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變

B．能聞到酒精的氣味說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

D．紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想要知道豆?jié){的密度大小，于是他進(jìn)行了如下操作：

(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，他應(yīng)該向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；

(2)用托盤(pán)天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0；

(3)把豆?jié){倒入燒杯中，用托盤(pán)天平測(cè)出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量m1，則倒入燒杯中的豆?jié){質(zhì)量為________(用測(cè)得的物理量表示)；

(4)將燒杯中的豆?jié){全部倒入量筒，讀出量筒中豆?jié){的體積V，由此得知豆?jié){的密度為________(用測(cè)得的物理量表示)；

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若只有天平、燒杯和水，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量豆?jié){密度的實(shí)驗(yàn)，要求寫(xiě)出需要測(cè)量的物理量及計(jì)算豆?jié){密度的表達(dá)式(用字母表示，水的密度用ρ水表示)。實(shí)驗(yàn)步驟：______________；

計(jì)算豆?jié){密度的表達(dá)式：_______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．吸盤(pán)能牢牢地吸在玻璃上，說(shuō)明分子間存在引力

B．塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)

C．彈簧能夠被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙

D．糖在熱水中溶解得快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能的釋放有___________和__________兩種方式。太陽(yáng)能是通過(guò)_______________方式產(chǎn)生的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案