【題目】法國科學(xué)家阿爾貝費爾和德國科學(xué)家彼得格林貝格爾由于巨磁電阻（GMR）效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，在閉合開關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，這說明

A. 電磁鐵的左端為N極

B. 流過燈泡的電流增大

C. 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯增大

D. 巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關(guān)系

【答案】AC

【解析】

A. 利用安培定則判斷電磁鐵的左端為N極、右端為S極，A正確；

B. 在閉合開關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，右側(cè)電路電流變小，故B錯誤；

C. 通電螺線管的磁性減弱時，右邊電路中的指示燈明顯變暗，則說明右邊電路的電流變小了，巨磁電阻的電阻變大了，即巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而變大，故C正確；

D. 由上述分析可知巨磁電阻的阻值與磁場的強弱有關(guān)，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱（如圖甲），以探究水和煤油的吸熱能力，

（1）本實驗需要用到天平這一測量工具，目的是________________________________。

（2）加熱10min，水吸收的熱量____________（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖乙），由圖象可知，水的沸點是___________℃，煤油的比熱容是_________J/（kg℃），【】

（4）若本次實驗共消耗酒精20g，則這些酒精完全燃燒發(fā)出的熱量是___________J。（）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人用繩子拉著木塊，木塊在繩子拉力作用下在水平面做勻速直線運動，則下列說法中正確的是

A. 木塊對地面的壓力等于木塊所受的重力

B. 木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力相等

C. 木塊所受拉力的施力物體是人

D. 木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保護人民的安全，滿足城市治安防控和管理的需要，國家在公共聚集地區(qū)安裝了先進的高清攝像頭，它的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調(diào)節(jié)，如圖7所示，某嫌疑犯在成像板上已經(jīng)成清晰的像，此時鏡頭的焦點在F處，在監(jiān)控此人的過程中（該人在成像板上的像保持清晰），下列說法正確的是（ ）

A. 如果該人遠離鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點

B. 如果該人遠離鏡頭，鏡頭的焦距會變短

C. 如果該人靠近鏡頭，鏡頭的聚光能力會減弱

D. 如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度靜止釋放，撞擊同一木塊。請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是研究______（選填“鐵球”或“木塊”）的動能大小與的_____關(guān)系；

（2）通過觀察________________________可以判斷鐵球動能的大小，從而得出________________________________________________________________的結(jié)論；

（3）木塊被撞擊后將沿水平面做_____________，它最終會停下，是由于_____________的緣故；在此過程中，木塊受到的摩擦阻力對木塊做功的功率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若水平面光滑，木塊被撞后將______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處（實驗過程中保持透鏡在50cm刻度線處不動），將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至82cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A. 如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明放大鏡的成像特點

B. 如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)該將蠟燭向右移動，光屏向左移動

C. 若將點燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，通過移動光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小實像

D. 若將點燃的蠟燭放在光具座上30cm刻度線處，在透鏡的右側(cè)透過凸透鏡向蠟燭方向看，看不到蠟燭的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻。

（1）杠桿平衡時，應(yīng)該讓杠桿靜止在_________位置，目的是____________。

（2）小周同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖甲所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為：動力F1=1.5N，動力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=_______m。

（3）小周同學(xué)所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們想進一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結(jié)果會怎樣？通過實驗，他們得到了如圖乙所示的結(jié)果。根據(jù)這個結(jié)果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1l1=_____________。（F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生對病人進行腦部手術(shù)時，需要將體溫降至合適的溫度。準備手術(shù)之前，病人的心肺功能開始由心肺機取代。

（1）心肺機的一個功能是用“電動泵”替代心臟博動，推動血液循環(huán)，原理如圖所示。將線圈ab纏繞并固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵之間的相對運動，帶動電動泵中的活塞，使血液定向流動；閥門K1、K2都只能單向開啟，反向則封閉管路。當線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端為_____（選填“N”或“S”）極，活塞將向右運動，“動力泵”處于_____（選填“抽血”或“送血”）狀態(tài)。

（2）心肺機的另一個功能是用“熱交換器”進行熱量交換，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)體溫。經(jīng)監(jiān)測，病人體溫由17℃上升至正常體溫37℃歷時1h。在這段時間內(nèi)，假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器提供，且不計人體散熱，試求人體需從“熱交換器”吸收的熱量_______。（設(shè)病人質(zhì)量為60kg，人體比熱容與水相當為c＝4.2×103J/（kg℃））

（3）正常人在靜息狀態(tài)下，每分鐘人體心臟能以1.6×105Pa的平均壓強將體積6000mL的血液壓出心臟，送往人體各部位。求此狀態(tài)下“電動泵”替代心臟推動血液循環(huán)的輸出功率________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）比較圖甲、乙可知：圖乙中圓柱體受到的浮力的大小為_____N。

（2）比較圖乙、丙，說明浮力的大小與_____有關(guān)。

（3）通過圖乙、戊的探究，不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān)，原因是_____。

（4）比較丙和丁，說明浮力的大小與物體浸沒的深度_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（5）由圖中數(shù)據(jù)可知，圓柱體的質(zhì)量是_____kg，體積是_____m3，密度是_____kg/m3。（g取10N/Kg）

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