1．如圖所示，在《愛麗絲鏡中世界奇遇記》里，人們看到的一切和鏡子中看到一樣：愛麗絲鉆入鏡子，她環(huán)顧四周，看到壁爐上的鬧鐘向她微笑．“哇！這是鏡子里面的鐘呀？”，請你幫助小愛麗絲讀出該鐘表的指針所指示的時刻是（　　）
A．2：30B．4：00C．12：20D．8：00

分析 根據(jù)鏡面對稱的性質，在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右顛倒，且關于鏡面對稱，分析并作答．

解答 解：根據(jù)鏡面對稱的性質，題中所顯示的時刻成軸對稱，所以此時實際時刻為8：00．
故選：D．

點評 本題考查鏡面反射的原理與性質．解決此類題應認真觀察，注意技巧．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖是一個簡化了的玩具警車的電路圖．下列說法中正確的是（　�。�
A．燈L與電動機M是串聯(lián)的
B．當S1、S2閉合時，通過燈L和電動機M的電流一定相等
C．燈L與電動機M在工作時是互相影響的
D．當S1、S2閉合時，燈L和電動機M兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是一個自動體重測試儀的工作原理圖，有關它的說法正確的是（　�。�
A．體重測試儀電路由于缺少開關，始終處于通路
B．體重顯示表是用電壓表改裝成的
C．體重測試儀所測體重越大，電路消耗電功率越小
D．體重測試儀所測體重越大，電路中的電流越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）
A．室內的人可以聽到室外小紅和小華的談話，且能分辨出他們所發(fā)出的聲音，這是因為他倆的音調不同
B．彈琴時不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做是為了改變聲音的音色
C．高音與低音，指的是聲音的強弱
D．植樹木和種花草，既能美化環(huán)境也具有吸收、減弱聲噪的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說話正確的是（　�。�
A．在測量物體運動的平均速度的實驗中，要測量小車在下半段的平均速度，應該把小車放在斜面一半的位置上由靜止釋放
B．在探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗中，當水沸騰時，我們看到水面上方有大量白霧產生，這些白霧是由周圍空氣的水蒸氣液化而成的小水珠
C．探究平面鏡成像的特點的實驗中，選取兩只完全相同的蠟燭的目的是為了便于確定像額位置
D．在溫度計測量水的溫度的實驗中，溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍微等一會，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后在讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則左邊手指所受的壓力等于右邊手指所受的壓力，左邊手指所受的壓強小于右邊手指所受的壓強．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某班同學到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開關各一個，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（25Ω  0.5A）、R3（50Ω  1A）．

（1）最合適的滑動變阻器應選用R2（選填“R1”、“R2”、“R3”）
（2）在圖甲中畫出實驗電路圖，部分已畫好．
（3）圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整．
（4）經檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，燈泡的實際功率是0.396W，現(xiàn)在要測燈泡的額定功率，滑動變阻器的滑片P應向
A移動．（選填“A”或“B”）
（5）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，同學們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象（如圖�。鶕�(jù)圖象信息可知小燈泡的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于我市的下列說法中，符合事實的是（　　）
A．大興安嶺嶺頂海拔高度約5000mB．晴天戶外大氣壓約1.013×105kPa
C．夏天室外氣溫可達30℃D．海拉爾到牙克石開通了動力火車組

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．利用如圖所示的裝置探究平面將成像特點．
（1）實驗時應選較�。ㄝ^厚/較�。┑牟ＡО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結論：像與物的大小相等．
（3）改變A的位置，重復（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中，再次改變A的位置，重復剛才的步驟并記錄．
（4）分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結論：像與物體到平面鏡的距離相等；進行多次實驗是為了使實驗結論更具有普遍性（選填“減小誤差”、“使實驗結論更具有普遍性”）
 序號 12 3 
 A到玻璃板的距離/cm 3.00 5.00 8.00
 B到玻璃板的距離/cm 3.005.00 8.00 

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