【題目】水具有比熱容大的特點(diǎn)，下列如圖的現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（ ）
A.海邊的晝夜溫差較小
B.空調(diào)房間里放盆水可以增加濕度
C.冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖
D.用水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)

【答案】B
【解析】解： A、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，由此使得海邊晝夜溫差小，故A不符合題意；
B、空調(diào)房間放盆水增加濕度，是利用水的蒸發(fā)，增加水蒸氣，故B符合題意；
C、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖，故C不符合題意；
D、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，故D不符合題意．
故選B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用，掌握水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時(shí)，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月，溧陽(yáng)趙先生家中井水突然變熱至47℃，讓人恐慌．維修電工訪(fǎng)談得知：水井內(nèi)有抽水泵（電動(dòng)機(jī)），原來(lái)可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開(kāi)關(guān)S就一直斷開(kāi)，但井水溫度從此明顯變高，電工檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)處確實(shí)斷開(kāi)，但水泵和井水都帶電．由此可知，趙先生家水泵電路的實(shí)際連接方式為圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小禹在家中利用電吹風(fēng)的冷風(fēng)檔做小實(shí)驗(yàn)，偶然發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)向上吹風(fēng)時(shí)，可使一個(gè)塑料小球懸空而不掉下來(lái)．小禹好奇地向爸爸請(qǐng)教，爸爸表?yè)P(yáng)了小禹愛(ài)鉆研的好習(xí)慣，并告訴他：原因主要是流動(dòng)的空氣對(duì)小球產(chǎn)生了一個(gè)方向與風(fēng)向一致的作用力，這個(gè)作用力可以稱(chēng)為“風(fēng)阻”；當(dāng)“風(fēng)阻”與小球重力平衡時(shí)，小球就可以保持靜止；而且當(dāng)小球的大小相同時(shí)，可認(rèn)為受到的“風(fēng)阻”大小F與空氣相對(duì)于小球的速度大小v的二次方成正比，即F=kv2（k為常數(shù)）． 爸爸還鼓勵(lì)小禹結(jié)合初中知識(shí)來(lái)解決以下與這個(gè)現(xiàn)象相關(guān)的問(wèn)題：
有一豎直通風(fēng)管道，當(dāng)給風(fēng)裝置豎直向上給風(fēng)時(shí)，整個(gè)管道內(nèi)風(fēng)速都相同，風(fēng)速的大小可由給風(fēng)裝置任意調(diào)整．風(fēng)速大小為v時(shí)，質(zhì)量為m的實(shí)心小球甲恰好能在管道內(nèi)懸�。�
（1）若換上一個(gè)大小與甲球相同的實(shí)心小球乙，則需要調(diào)整風(fēng)速大小為2v，才可以使乙保持懸�。畡t乙球密度是甲球密度多少倍？
（2）若風(fēng)速大小調(diào)整為1.2v，讓甲球在管道內(nèi)由靜止釋放，它將先加速上升然后勻速上升，甲球勻速上升時(shí)，“風(fēng)阻”對(duì)它做功的功率是多大？（用來(lái)表示結(jié)果的字母從m、g、k、v中選用） 請(qǐng)各位同學(xué)也來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題把！

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是（ ）
A.
抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說(shuō)明氣體分子在運(yùn)動(dòng)
B.
測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力
C.
把活塞迅速壓下時(shí)，棉花燃燒起來(lái)，這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能
D.
水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能會(huì)增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室儀器升級(jí)工程，買(mǎi)了30套，每套質(zhì)量為10kg的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套器材一箱．某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到7m高的物理實(shí)驗(yàn)室．
（1）實(shí)驗(yàn)員至少需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg）
（2）如圖所示，假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m．若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的實(shí)驗(yàn)器材箱．
（3）不考慮搬起、放下實(shí)驗(yàn)器材和下樓的時(shí)間，求他搬 運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間是多少秒？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的實(shí)心鐵球、木球和銅球，分別放入盛有水的容器中（水足夠多），三個(gè)球靜止時(shí)，受到的浮力大小情況不對(duì)的是（ ）
A.木球受到的浮力最大
B.鐵球受到的浮力最大
C.銅球受到的浮力最大
D.三個(gè)球受到的浮力一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王明按正確的方法測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率，如圖是他在測(cè)定時(shí)的方法，表為測(cè)定時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù)

鉤碼總重G（N）

鉤碼上升高度h（m）

測(cè)力計(jì)拉力F（N）

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s（m）

2

0.05

0.4

0.15


（1）由表中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼所做的有用功為0.1J，人做的總功為J．
（2）對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是；結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知王明的錯(cuò)誤是 ．
（3）計(jì)算出該滑輪組的機(jī)械效率 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將規(guī)格分別為“12V 6W”和“6V 6W”的甲乙兩燈串聯(lián)在15V的電源上，試求出：
（1）通過(guò)兩燈的電流
（2）兩燈的實(shí)際功率之和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10Kg的水加熱，同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，若在6min內(nèi)共完全燃燒了0.6kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值為3×107J/kg．

（1）這些煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少J？
（2）假如單位時(shí)間燃燒煤的質(zhì)量相同，則在如圖的三個(gè)時(shí)間段中,熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）
（3）此時(shí)段的熱效率最高又為多少？

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