【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問題:;
乙同學(xué)的問題:;
丙同學(xué)的問題:.

【答案】正負接線柱接反;量程過大;量程過小
【解析】由圖示可知,甲表的指針反轉(zhuǎn),是由于把電流表的正負接線柱接反了;乙表的指針偏轉(zhuǎn)的角度過小,還沒有超過較小的量程,所以是量程太大了;丙表的指針偏轉(zhuǎn)的角度已超過了最大刻度,是由于所用的量程太小了.
所以答案是:正負接線柱接反;量程過大;量程過小.
【考點精析】掌握電流表的使用是解答本題的根本,需要知道測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路圖中,當(dāng)電鍵K閉合時( )

A.整個電路發(fā)生短路
B.電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)不變化
D.電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,一長方體木塊質(zhì)量為0.12kg,高為4.0cm;將木塊平穩(wěn)地放在水面上,靜止時木塊露出水面的高度為2.0cm,如圖b所示,利用金屬塊和細線,使木塊浸沒水中且保持靜止?fàn)顟B(tài).已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg,求:
(1)木塊的密度ρ
(2)細線對木塊的拉力F.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數(shù)是1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,通過燈泡L3的電流如圖 (b)所示.則:

(1)電流表A3的示數(shù)是多少?
(2)通過燈泡L1和L2的電流各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個實驗用玻璃箱中的電路圖.進行實驗時,有時需要L1和L2同時發(fā)光,L3不發(fā)光;有時需要L2和L3同時發(fā)光,L1不發(fā)光.請根據(jù)電路圖說明怎樣實現(xiàn)上述兩種供電要求.

(1)畫出這兩種情況電路簡圖(等效電路圖).
(2)第一種情況A1表示數(shù)為0.5A,則A2表示數(shù)為多少?
第二種情況A1表示數(shù)為0.8A,A2表示數(shù)0.3A,則A3表示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和.
(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同,比較的方法來完成探究實驗的.

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度/℃

煤油


(3)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗g酒精(熱值是 ).同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因為干泥土和水相比,較小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1 min記錄一次溫度.實驗記錄如下表:

加熱時間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24


(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是;若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一段導(dǎo)體兩端的電壓是24V時,通過它的電流是0.6A,則導(dǎo)體的電阻是Ω,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓是12V時,此導(dǎo)體的電阻是Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行“探究杠桿的平衡條件”的實驗,每個鉤碼重為0.5N。

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是。
(2)在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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