【題目】小希用兩節(jié)干電池按如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。

(1)在接拆電路時,開關必須 , 三只電壓表皆可選擇的量程是(填“0~3 V”或“0~15 V”)。
(2)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C點之間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過三次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中。分析實驗數(shù)據(jù),第三次空缺的數(shù)值是 , 由此可得到串聯(lián)電路的電壓特點用公式表示是。

(3)若將滑動變阻器滑片P滑到左端邊緣,UAB的數(shù)值是 , UBC的數(shù)值是。

【答案】
(1)斷開;0~3 V
(2)1.8;UAC=UAB+UBC
(3)3;0
【解析】(1)任何電學實驗,在連接或拆接電路時開關都應斷開,含有滑動變阻器的滑片移到最大阻值處.(2)小希用兩節(jié)干電池做電源,電壓為3V,所以三只電壓表皆可選擇的量程是0~3 V;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點 ,所以. ; (3)若將滑動變阻器滑片P滑到左端邊緣,UAB的數(shù)值是3V,UBC的數(shù)值是0V。
故答案為: (1)斷開;0~3 V;(2)1.8;UAC=UAB+UBC ;(3)3;0.
探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,用電壓表分別測量各用電器的電壓和總電壓,最后總結(jié)規(guī)律.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖,當開關閉合時,燈L1不亮,燈L2亮,電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為電源電壓,則故障原因可能是( )

A.L1燈絲斷了
B.L1燈座兩接線柱直接接通了
C.L2燈絲斷了
D.L2燈座兩接線柱直接接通了

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【題目】同學們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω.
(1)實物電路如圖甲,請用筆畫線代替導線將電路連接好.

(2)閉合開關,當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I= A,計算出RX= Ω.

(3)利用現(xiàn)有的器材和電路,在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下,如何使測量結(jié)果更接近真實值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路,開關閉合前將滑片移至a端,閉合開關時電壓表示數(shù)為4V,若將滑片移至中點時,電壓表示數(shù)為( 。

A.等于2V
B.大于2V
C.小于2V
D.無法確定

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【題目】如圖所示,直流電動機上的電源電壓U=3V且保持不變,電動機線圈電阻R=0.5Ω,不計各處摩擦,電動機正常運轉(zhuǎn)時電路上的電流I=1A。電源的電功率是W,通電1min電動機產(chǎn)生的熱量是 J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖,下列說法正確的是(
A.甲實驗說明同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥
B.乙實驗說明閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流
C.丙實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流
D.丁實驗說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其特性是電阻在磁場中會急劇減小,且磁場越強電阻越小,閉合開關S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是(
A.S1斷開,滑片P在圖示位置
B.S1閉合,滑片P在圖示位置
C.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最右端
D.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最左端

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A靜止在固定的斜面上.此時物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果:使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面向下滑動的趨勢,因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進行分解.實際解決問題時,就可以用這兩個方向上的分力來等效替代物塊的重力.下列說法正確的是(
A.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力是一對相互作用力
B.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對相互作用力
C.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力是一對平衡力
D.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s﹣t圖象如圖所示.對物體的運動情況進行分析,得出結(jié)論不正確的是( 。
A.物體在6s內(nèi)運動的路程為15m
B.以地球為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止
C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

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