11．在如圖所示的四幅圖中，正確表示近視眼成像情況的是C圖，其矯正做法是A圖．

分析 （1）近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，由此可以確定哪一個(gè)圖表示了近視眼的成像情況．近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．
（2）遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

解答 解：在以上四個(gè)圖中，c圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以C圖表示了近視眼的成像情況；為了使光線會(huì)聚在原來(lái)的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此帶對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正．故選A圖．
遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡．由題意可知：正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是B圖，其矯正做法正確的是D圖．
故答案為：C；A．

點(diǎn)評(píng) 圖示的四個(gè)圖來(lái)源于課本，分別表示了遠(yuǎn)視眼和近視眼的成因與矯正的光路圖．明確近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．現(xiàn)在很多家庭自釀紅葡萄酒，某物理實(shí)驗(yàn)社團(tuán)想知道自釀葡萄酒的密度，于是他們利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量，他們分兩組操作如下

（一）實(shí)驗(yàn)小組一
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景，他的錯(cuò)誤是在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是41.6g．
（3）取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量為81.6g．
（4）將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），則量筒中葡萄酒的體積是40cm3．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是1g/cm3．
（二）實(shí)驗(yàn)小組二
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量是m1，倒入紅葡萄酒后測(cè)出其總質(zhì)量m2，在將紅葡萄酒倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于紅葡萄酒較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小明讀出此時(shí)量筒中紅葡萄酒的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是用天平測(cè)出剩余葡萄酒和燒杯總質(zhì)量m3：（用相應(yīng)的符號(hào)表示測(cè)出得出物理量），請(qǐng)幫小明寫(xiě)出計(jì)算紅葡萄酒密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$（用測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一個(gè)木塊在水平向右的10N的拉力下在水平桌面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若突然撤去拉力同時(shí)在物體上施加-個(gè)向左的10N的力，在此瞬間，木塊在水平方向上受到的合力為（　�。�
A．0NB．10NC．20ND．30N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．由相同的電阻和相同的電壓表組成一個(gè)如圖所示的電路，第一個(gè)和第三個(gè)電壓表的讀數(shù)分別為U1=10V，U3=8V．則第二個(gè)電壓表的讀數(shù)是4（$\sqrt{10}$-1）伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．坐井觀天，所見(jiàn)甚小B．白天能看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體
C．斜插在水中的筷子彎折了D．人在陽(yáng)光下的影子早晚長(zhǎng)，中午短

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，O′是O在平面鏡中成的像，在圖中畫(huà)出平面鏡的位置，并畫(huà)出物體AB在該平面鏡中的像A′B′．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．以下文章摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》2008年4月26日的報(bào)道，題目《幕墻反光“射”萎古樹(shù)技術(shù)遮擋枯葉復(fù)綠》，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后，按要求回答問(wèn)題．
最近，位于鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)人民廣場(chǎng)東北角的皂莢古樹(shù)部分樹(shù)葉變得有些枯萎，市民經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，部分樹(shù)葉枯萎的地方正是距離皂莢樹(shù)5米多遠(yuǎn)一住宅樓幕墻玻璃反射太陽(yáng)光的位置．是不是幕墻玻璃反射的光照射在樹(shù)葉上破壞了樹(shù)木的生長(zhǎng)呢？熱心市民遂向相關(guān)部門(mén)反饋了這一情況．有關(guān)部門(mén)接到市民反映后及時(shí)介入，并在園林專(zhuān)家的勘察下確認(rèn)了幕墻玻璃反射強(qiáng)光是造成皂莢樹(shù)部分樹(shù)葉枯萎的“元兇”．最后采用同住宅樓外表相同顏色的鋁塑板對(duì)住宅樓進(jìn)行了技術(shù)遮擋，不僅保留住了住戶的采光位置，幕墻玻璃也無(wú)法再反射出耀眼的強(qiáng)光．昨日，記者現(xiàn)場(chǎng)看到，枯葉已經(jīng)開(kāi)始復(fù)綠．
（1）皂莢古樹(shù)部分樹(shù)葉變得枯萎的原因是：幕墻玻璃反射的光照射在樹(shù)葉上破壞了樹(shù)木的生長(zhǎng)；
（2）幕墻玻璃對(duì)光的反射屬鏡面反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）；
（3）上文中的幕墻玻璃是否造成光污染？是光污染如何預(yù)防光污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：盡量減少幕墻玻璃的使用等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
C．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流都無(wú)關(guān)
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．大象在平�？雌饋�(lái)很安靜，其實(shí)他們也在“說(shuō)話”，只是人聽(tīng)不到而已，大象交流依靠的是（　�。�
A．超聲波B．氣味C．動(dòng)作D．次聲波

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