某同學在用天平測量物體質量的時候忘記了調節(jié)橫梁的平衡，測量前指針靜止時偏向零刻線的右方，那么用它來測量物體的質量，所測量的值與真實值相比


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法判斷
B
解析：測量前指針偏右，相當于在右盤有一定質量，放上物體和砝碼后，需使天平平衡，應比正常少放砝碼，所以導致結果偏�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?瀘州）（1）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖1所示的滑輪組做了多次實驗，其中第4、5兩次實驗中只更換了動滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
實驗次數(shù) 鉤碼重
C1/N		 動滑輪重
C2/N		 鉤碼提升高度h1/m 彈簧測力計示數(shù)F/N 彈簧測力計上升高度
h2/m		 滑輪組的機械效率η
1 2 0.5 0.1 0.85 0.3 78.4%
2 4 0.5 0.1 1.54 0，3 86.6%
3 6 0.5 0.1 2.24 0.3 89.3%
4 6 1 0.1 2.40 0.3 83.3%
5 6 2 0.1 2.74 0.3 73.3%
①這位同學在實驗操作中，應該豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計．
②對比分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得到的初步結論是：使用同一滑輪組提升重物，滑輪組的機械效率隨物重的增加而
增大
增大
．
③對比分析3、4、5次實驗數(shù)據(jù)，可以得到的初步結論是：在被提升的重物一定時，所用滑輪組的動滑輪越重，滑輪組的機械效率越
低
低
．
（2）小華測量一個實心玻璃球的密度，所用實驗器材和操作步驟是：第一步，如圖2甲所示，先將兩個完全相同的燒杯分別放置在已調好的天平左右兩個托盤中，再將玻璃球放入左盤燒杯中，同時向右盤燒杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增減，直至天平平衡．第二步，將右盤燒杯中的水倒入量筒中，量筒示數(shù)如圖2乙所示，則水的體積為
10
10
mL．第三步，用細線拴好玻璃球，輕放入量筒中，此時玻璃球和水的總體積如圖2丙所示．由實驗中測得的數(shù)據(jù)，小華得出實心玻璃球的質量為
10
10
g，密度為
2.5
2.5
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“用托盤天平測物體質量”的實驗中：
（1）用托盤天平測物體質量時，先把天平放在
水平
水平
桌面上，然后移動游碼到標尺最左端的零刻度處，再調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使天平的橫梁平衡；
（2）用調節(jié)好的托盤天平測量物體質量時，如果指針向右偏，說明砝碼的質量
大于
大于
（選填“大于”或“小于”）被測物的質量，此時應適當
減小
減小
（選填“增加”或“減少”）砝碼，并調節(jié)游碼的位置使天平橫梁恢復平衡；
（3）當天平平衡時，盤中砝碼和標尺上游碼的示數(shù)如圖所示，則被測物的質量為
23.3
23.3
克．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用托盤天平稱化學藥品的質量，有下列情況．
（1）他把已調節(jié)好的托盤天平搬到另一個實驗桌上，則使用前
B
B
．
A．不必再調節(jié)，可直接用來測量物體的質量；
B．必須重新調節(jié)天平，才能用來測量物體質量；
（2）重新調節(jié)天平平衡后，把藥品放到天平右盤中，用手向左盤中加減砝碼，并移動游碼的位置，直到指針指在分度盤的中央，記下盤中砝碼的質量，此質量便是該藥品的質量．他在操作中存在的錯誤：
①
直接將藥品放在天平的盤中
直接將藥品放在天平的盤中
；
②
物、碼左右顛倒
物、碼左右顛倒
；
③
用手拿砝碼
用手拿砝碼
；
④
藥品的質量沒有加上游碼對應的刻度
藥品的質量沒有加上游碼對應的刻度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學在做“用托盤天平測物體質量”的實驗中：
（1）用托盤天平測物體質量時，先把天平放在______桌面上，然后移動游碼到標尺最左端的零刻度處，再調節(jié)______使天平的橫梁平衡；
（2）用調節(jié)好的托盤天平測量物體質量時，如果指針向右偏，說明砝碼的質量______（選填“大于”或“小于”）被測物的質量，此時應適當______（選填“增加”或“減少”）砝碼，并調節(jié)游碼的位置使天平橫梁恢復平衡；
（3）當天平平衡時，盤中砝碼和標尺上游碼的示數(shù)如圖所示，則被測物的質量為______克．

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