如圖甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱運動的v-t圖象如圖乙所示，則下列分析正確的是
A．在0～20s內，木箱受到的摩擦力大于推力
B．在0～20s內，木箱受到的摩擦力小于推力
C．在20～40s內，木箱受到的摩擦力等于推力
D．在20～40s內，木箱受到的摩擦力大于推力
C

解：如圖乙，木箱在0～20s內保持靜止狀態(tài)，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等；在20～40s內保持勻速直線運動狀態(tài)，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一邊長為10cm，密度為0.6g/m3的正方體木塊，用細線置于容器的水中，如圖所示，求：

（1）木塊所受的浮力大��？
（2）細線的拉力大小？
（3）細線剪斷后，木塊靜止時，木塊下方所受到水的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室中，常用_________測量物體的溫度；在“驗證阿基米德原理”的實驗中，使用_______測取物體所受浮力的大�。粓D（a）是探究________________的實驗裝置；圖（b）是探究_________________的實驗裝置。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學校照明電路兩端的電壓為________伏；電路中同時工作的日光燈越多，電能表示數(shù)的變化越________（選填“慢”或“快”）；固定在天花板上的日光燈，受到的合力大小為________牛；空調制熱時，電能轉化為________能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右下圖所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，那么物塊B受到的摩擦力為        N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進，那么需要的水平推力為        N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．
(1)為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向          拉動木塊 。    

實驗數(shù)據(jù)如下：

(2)分析          (選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；
(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為            N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學作了如下圖所示的實驗。

（1）實驗中應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做          運動，因為這樣可使彈簧測力計的示數(shù)表示             的大小。
（2）甲、乙兩圖實驗說明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與      有關。
（3）甲、丙兩圖實驗說明：在壓力相同時，滑動摩擦力的大小與               有關
（4）上述實驗采用了                 的研究方法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中，為了減小摩擦的是（   ）
A．機器上安裝的滾動軸承
B．自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋
C．下雪后往馬路上撒爐渣
D．體操運動員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小恒采用的實驗裝置如圖所示：

（1） 當物體處于靜止狀態(tài)或______________狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2） 實驗時，他發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．小恒再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，這時木塊在水平方向受到的力________（平衡/不平衡）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：________________________________．

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