【題目】如圖甲為新型電飯鍋，它采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，其簡化電路如圖乙所示，其中R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關(guān)。煮飯時，把電飯鍋接人家庭電路中，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖丙所示。則下列說法錯誤的是( )

A. S和S1， 都閉合時電飯鍋的R1和R2并聯(lián) B. S閉合時通過R1的電流為2A

C. S和S1都閉合時電飯鍋的電功率是440W D. R1與R2的阻值之比為1：2

【答案】C

【解析】(1)由圖可知，S和S1都閉合時,電阻R1與R2并聯(lián)，故A正確；由乙圖可知此時電流值Imax＝3A，則功率Pmax＝UImax＝220V3A＝660W，故C錯誤；(2)開關(guān)S1斷開時,電路中只有R1工作,由丙圖可知,通過R1的電流值I1＝2A，故B正確；由I＝可知,電熱絲R1的阻值：R1＝＝110Ω；有并聯(lián)電路的電流特點知，通過R2的電流為1A，電熱絲R2的阻值: R2＝＝220Ω, R1與R2的阻值之比為1：2，故D正確。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做 “探究充滿水的玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗中：

（1）此實驗中需要的測量器材有刻度尺和____；

（2）實驗中，小明設(shè)計的方案是：選取氣泡運動一段路程后的O點作為計時起點，在玻璃管上以O點為起點每隔20cm做一標記（如圖甲），用秒表測出氣泡通過每個區(qū)間所用的時間．下表是他們測得的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖乙中畫出氣泡運動的s-t圖像．

（____________）

由實驗可知，氣泡做____運動，你判斷的依據(jù)是：___．

區(qū)間s’/cm

0-20

20-40

40-60

60-80

通過各區(qū)間的時間t/s

10

10

10

10

（3）小華的實驗方案如下：將米尺有刻度的一邊緊貼玻璃管放置，拍攝氣泡運動的視頻，在視頻中每隔10s截取氣泡的位置圖片，合成了丙圖所示的圖片（與頻閃照片原理相同）．由圖片可知，氣泡從A點運動到F點的平均速度為____cm/s．

（4）對于小明和小華的實驗方案，下列說法錯誤的是____．

A．小明方案中，每個區(qū)間的距離必須相等

B．小明方案中，若從O點起每隔10cm做一標記，則得出的運動規(guī)律更接近氣泡實際運動情況

C．與小華方案相比，小明的方案中時間測量的誤差比較大

D．與小明方案相比，小華的方案能反映氣泡全程的運動的情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文,回答問題:

巨磁電阻效應

1988年阿爾貝·費爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復合電阻中,微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應”.更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應”.進一步研究表明,“巨磁電阻效應”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時.用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學家測得鐵、鉻組成的復合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應”的是 （________）

A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

(2)對鐵、鉻組成的復合膜,當膜層厚度是2.2 nm時,這種復合膜電阻____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應”.

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息.

(4)鐵、鉻組成的復合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應”時,其電阻R比未加磁場時的電阻R0____(選填“大”或“小”)得多.

(5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路,當磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應是圖丙中的___.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明和小麗用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺（分度值1mm）、橡皮泥、白紙等器材進行實驗，如下圖所示．

（1）選擇相同兩個棋子A、B，其目的是為了_____________________________.

（2）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_______________.

（3）為了檢驗平面鏡中所成的像是實像還是虛像，小明在B棋子處放置一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上無像，則平面鏡所成的像為_______(實/虛)像.

（4）小明在實驗時，分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”.你認為這種方法是否合理？____________，理由：_________________________.

（5）小麗將實驗數(shù)據(jù)填入下表，小明對實驗數(shù)據(jù)進行分析得到的結(jié)論：像到平面鏡的距離不一定等于物到平面鏡的距離．

小麗的結(jié)論對嗎？_________，理由：_________________.

物距u（cm）

10.00

15.20

20.00

像距v（cm）

10.03

15.23

20.00

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A．燈泡發(fā)光變亮

B．燈泡發(fā)光變暗

C．電流表示數(shù)變大

D．電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質(zhì)量，是因為一枚大頭針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值

C. 同一物體，從地球拿到月球上時，質(zhì)量變小

D. 如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，可知ρC＞ρB＞ρA

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，下列關(guān)于小汽車的一些說法不正確的是（ ）

A. 高速路上對小汽車有限速要求，是因為同一小汽車的速度越大，動能越大

B. 剛坐進汽車或有汽車從你身旁駛過時，會聞到濃濃的汽油味是由于分子在不停的運動

C. 汽車的方向盤上裹有皮套是為了增大摩擦

D. 現(xiàn)在的很多汽車都用清潔型能源--天然氣，是因為天然氣熱值大且沒有污染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列文字完成填空：

（1）為了證明發(fā)聲的桌面在振動，老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡，用激光筆（被支架固定在桌面上）照射平面鏡，經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個小光斑（如圖所示），當用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時，可以看到墻上的光斑在上下跳動，通過光斑的跳動證明了桌面在振動，這種物理方法是____________法；實驗中選激光筆做光源是因為激光束的平行度特別好，在傳播很遠的距離后仍能保持一定的強度，激光的這一特性使它可以用來進行精確_______．

（2）實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些，下列做法：①加大激光筆的亮度；②拉上房間的窗簾； ③增大桌子與墻壁間的距離； ④將平面鏡擦得更干凈；其中比較可行的做法是____．（填入你認為可行做法的序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小雨通過實驗探究將物體浸入液體的過程中，容器底部受到液體壓力的變化情況。如圖所示，他們將重力分別為30N和40N的甲、乙兩個柱形物體，先后掛在彈簧測力計下，并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中（液體不溢出）．他們讀出測力計示數(shù)F，并測得容器底部受到液體壓力F底，然后根據(jù)相關(guān)物理量計算出物體所受浮力F浮，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

表一 物體甲的重力為30N

實驗序號

F（N）

F浮（N）

F底（N）

1

20

10

30

2

16

14

34

3

12

18

38

4

8

22

42

5

4

22

42

表二 物體乙的重力為40N

實驗序號

F（N）

F浮（N）

F底（N）

6

30

10

30

7

25

15

35

8

18

22

42

9

10

30

50

10

8

30

50

（1）小明分析比較實驗序號_____后得出結(jié)論：不同柱形物體浸入液體中，物體所受浮力相同，容器底部受到液體壓力相同。

（2）小雨分析比較實驗序號1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論：同一柱形物體浸入液體中，_____越大，容器底部受到液體壓力越大。

（3）分析實驗序號4與5（或9與10）的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)F不同，物體所受浮力F浮和容器底部受到液體壓力F底均相同，出現(xiàn)這種情況的原因是：_____。

（4）兩位同學仔細分析表一（或表二）的數(shù)據(jù)，并通過一定的計算，可知容器內(nèi)液體的重力為_____N。

（5）分析實驗序號2和7可以得出，容器底部受到液體壓力的增加量分別為_____N和_____N。

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