【題目】如圖所示,容器中裝有水,水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著,已知整個(gè)裝置重200N,容器底面積為200cm2,放在0.5m2的水平桌面中央,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,試求:
(1)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?木塊受到的浮力是多大?
(2)若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時(shí),所受的浮力為多大?此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比第(1)問(wèn)中的大還是小,為什么?
【答案】(1)1×104Pa;40 N;(2)24 N;變小了,因?yàn)槲矬w排開水的體積變小,液面下降,深度減小
【解析】
(1).根據(jù)題意知道,整個(gè)裝置重200N,容器底面積為200cm2,所以,容器對(duì)桌面的壓力等于容器的總重,即F=200N,故容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是:
,
由于木塊的體積為4dm3,木塊完全浸沒(méi)時(shí),
V排 =V=4dm3 =4×10-3 m3,
此時(shí)木塊受到的浮力是:
F浮=ρ水gV排 =1000kg/m3 ×10N/kg×4×10-3 m3 =40N;
(2).木塊的密度為0.6×103kg/m3,所以,木塊的質(zhì)量是:
,
木塊的重力是:
G=mg=2.4kg×10N/kg=24N,
當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí),所受的浮力是:
F浮=G木=24N;
此時(shí)由于木塊漂浮在水面上,物體排開水的體積變小,液面下降,液體的深度減小,由p=ρgh知道,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比第(1)問(wèn)中變小了。
答:(1).容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是1×104Pa;木塊受到的浮力是40N;
(2).若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時(shí),所受的浮力是24N;此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比第(1)問(wèn)中變小了,因?yàn)槲矬w排開水的體積變小,液面下降,深度減小所致。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)物體A,使重為2000N的物體A在2s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了4m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小強(qiáng)所用水平拉力F=250N,在這個(gè)過(guò)程中
A. 小強(qiáng)做的有用功為3600J
B. 小強(qiáng)所用拉力F的功率為500W
C. 該裝置的機(jī)械效率為80%
D. 重力做了8000J的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,軒軒連接了如圖所示的電路.他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù);記錄數(shù)據(jù)后,改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開關(guān),接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是( 。
A. 觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
B. 觀察電流表,向右移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
C. 觀察電壓表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
D. 觀察電流表,向左移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時(shí),通過(guò)R的電流與其電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻。
(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整;_______
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變。原因是:________ ;
(3)排除故障后,重新做實(shí)驗(yàn)。每次更換不同的定值電阻R后,都應(yīng)移動(dòng)變阻器的滑片,使________ _的示數(shù)不變(選填“電壓表”或“電流表”)。他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和對(duì)應(yīng)的電流值,描繪成圖丙;
(4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是________ V;
(5)由圖丙可我們可得到結(jié)論:________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)(2014秋津南區(qū)期末)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究電阻的大小與哪些因素有關(guān),他找到四根金屬線如圖所示,圖中甲為錳銅線,乙、丙、丁為鎳鉻合金線,S表示橫截面積.在研究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí),他選擇了其中兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較,他應(yīng)選擇( )
A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),以下三組力屬于平衡力的是( )
地面對(duì)小車的支持力與木塊對(duì)小車的壓力;
②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力;
③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力。
A. 僅①B. ②③C. 僅②D. ①②③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只質(zhì)量為68g的瓶子,裝滿水后質(zhì)量為184g.如果在瓶中先放入37.3g的一個(gè)金屬片,然后再裝滿水,總質(zhì)量為218g,則此金屬片的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究彈性勢(shì)能大小與形變量的關(guān)系時(shí),猜測(cè)彈性勢(shì)能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進(jìn)行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進(jìn)行了如下操作:
①彈簧處于自由狀態(tài)時(shí),讀出其上端距水平面的高度h0;
②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時(shí)彈簧上端到水平面的高度h1;
③釋放小鐵塊,當(dāng)鐵塊上升到最大高度時(shí),讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;
④改變彈簧的壓縮長(zhǎng)度,重復(fù)步驟②③,將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計(jì)算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h
(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧的形變量x=__________(用所測(cè)物理量符號(hào)表示);
(2)本實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈性勢(shì)能大小是通過(guò)______來(lái)間接反映的;
A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1
(3)該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢(shì)能的大小與_______________成正比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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