【題目】交流發(fā)電機將線圈中產(chǎn)生的交變電流供給外電路是通過（　�。�

A. 滑環(huán)

B. 電刷

C. 換向器

D. 滑環(huán)和電刷

【答案】D

【解析】

解：在交流發(fā)電機中，滑環(huán)和電刷是把產(chǎn)生的交變電流供給外電路的部件。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，將米壓緊，然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中處于靜止狀態(tài)．已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.9kg，則玻璃杯與米受到的總重力是N，與總重力相平衡的力是力，其方向 ． 手對筷子豎直向上的摩擦力與筷子對手豎直向下的摩擦力是一對（平衡/相互作用）力．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】香港一家健身館，地面裝有壓電材料，利用健身者對地面的壓力產(chǎn)生電能，為室內(nèi)照明供電，壓電材料是將________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．健身館門口安裝的監(jiān)控攝像頭，它能實時記錄門口的情況．攝像鏡頭相當于一個凸透鏡，所攝景物通過鏡頭成的是倒立、________的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關重力的方向可利用如圖所示的裝置來探究．實驗中發(fā)現(xiàn)，隨著β角的改變，α角也跟著改變，而懸線OA的方向始終不變．據(jù)此可知，重力方向總是 ， 建筑工人用來檢查墻壁砌得是否豎直的就是根據(jù)這一原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盛夏,鄭能同學要把礦泉水放在冰箱冷藏室中冷涼,激發(fā)了他對冰箱的研究興趣。打開冰箱冷藏室的門,里面的燈就亮了,此時制冷壓縮機的電動機并沒有工作,那么壓縮機的電動機靠什么控制呢?他查了資料。知道是靠溫控開關控制的,于是他畫出了電冰箱的部分電路如圖所示。圖中L是電冰箱內(nèi)的照明燈,M是壓縮機用的電動機。開關S1、S2都閉合時,L與M的連接方式是____聯(lián)的。S1、S2中屬于溫控開關的是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關？小明做了一系列實驗：以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定，并保證所有實驗步驟操作規(guī)范．）． 第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊（如左圖），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入表中；
第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如中圖），記下相應的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如右圖），記下相應的示數(shù)．

實驗次數(shù)

木塊對木板的壓力/N

彈簧測力計的示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

一

20

4.0

二

4.0

4.0

三

40

8.0

8.0


（1）實驗中，應將彈簧測力計沿方向拉動，使木塊做運動；
（2）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（3）比較兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小；（填“有關”或“無關”）
（4）比較1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： ．
（5）另一組的小華同學也準備探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小”．你認為他的探究過程正確嗎？ 你做出這種評價的理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛載重汽車的車廂容積為4m3 ， 限載5t．（g取10N/kg）問：
（1）如果車廂裝滿泥沙，泥沙受到的重力是多大？（泥沙的密度為2.5×103 kg/m3 ． ）
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少體積的泥沙？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛卡車質(zhì)量為2t，現(xiàn)到磊達水泥廠裝了40包水泥，水泥參數(shù)如圖所示，在牽引力的作用下，沿平直公路勻速行駛，已知阻力是重力的0.2倍，試計算地面對汽車的支持力和汽車受到的牽引力．

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【題目】夏天馬路上更容易聞到汽車尾氣的味道，這是因為分子做無規(guī)則運動的劇烈程度與______有關，汽車行駛還會造成噪聲污染，給汽車排氣管裝消聲器是在_______處控制噪聲。我們常用水來做汽車發(fā)動機的冷卻劑，是因為水的________大。

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