用如圖所示的滑輪組將總質(zhì)量為500 g的鉤碼勻速上拉，不計(jì)摩擦和繩的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是1.1 N，動(dòng)滑輪的重力是________N；滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______；若用此滑輪組提升1 000 g的鉤碼，滑輪組的機(jī)械效率_________（填“不變”“變大”或“變小”，取g=10 m/s 2）.

0.5 91% 變大 【解析】圖中有5段繩子承重，又不計(jì)繩子重和摩擦，則拉力F的5倍等于重物和動(dòng)滑輪的重力之和，即5F＝G物 ，又重力的公式G＝mg可知5kg 解得G動(dòng)＝0.5N， 5段繩子承重，則拉力作用距離s等于物體提高高度h的5倍； 不計(jì)摩擦，則根據(jù)機(jī)械效率的公式η＝＝＝91% ,根據(jù)η＝可知當(dāng)額外功一定的情況下，物重越大機(jī)械效率就越高，所以 提升1000g的物體，機(jī)械效率會(huì)變大...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第七章　力與運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

如圖是小明參加足球賽射門的情景，在射門過(guò)程中( )

A. 腳對(duì)球施加了力，而球?qū)δ_沒(méi)有力的作用

B. 球受的重力的方向始終水平向前

C. 球離開(kāi)腳后繼續(xù)向前是因?yàn)榍蚓哂袘T性

D. 球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終不變

C 【解析】試題分析：物體間力的作用是相互的，故A錯(cuò)誤；重力的方向總是豎直向下的，故B錯(cuò)誤；球離開(kāi)腳后繼續(xù)向前是因?yàn)榍蚓哂袘T性，故B正確；由于球受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018年八年級(jí)物理第9章《力和運(yùn)動(dòng)》單元提高測(cè)試卷 題型：單選題

下圖A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，但其運(yùn)動(dòng)的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力．故A錯(cuò)誤．B、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程減小，所以小球做減速運(yùn)動(dòng)，不是處于平衡狀態(tài)．故不受平衡力．故B錯(cuò)誤．C、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程增大，所以小球做加速運(yùn)動(dòng)，不處于平衡狀態(tài)．故不受平衡力．故C錯(cuò)誤．D、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，所以小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 12.3 機(jī)械效率檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

如圖所示，用滑輪組提起重900 N的物體，繩子自由端拉力F為400 N，重物在20 s內(nèi)勻速上升了10 m。求：

（1）物體上升的速度；

（2）提起物體所做的有用功；

（3）滑輪組的機(jī)械效率。

(1) 0.5 m/s (2)9 000 J (3)75% 【解析】解答：物體上升的速度v＝＝0.5m/s有用功是：W有＝Gh＝900N×10m＝9000J，因?yàn)閚＝3所以s＝3n＝3 W總＝Fs＝400N×30m＝12000J機(jī)械效率：η＝ ＝＝75%.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 12.3 機(jī)械效率檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，如果沒(méi)有刻度尺，對(duì)于如圖-2-4所示的滑輪組，只要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼受到的重力G，然后_____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使重物升高，讀出拉力Ｆ的值就可以算出η＝____________。

勻速 G/5F

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 12.3 機(jī)械效率檢測(cè)題 題型：單選題

水桶掉進(jìn)水里，打撈時(shí)桶里帶些水，下列所述中屬于有用功的是（ ）

A. 把桶中水提高做的功 B. 把桶提高做的功

C. 提整個(gè)桶做的功 D. 手對(duì)繩子拉力做的功

B 【解析】我們的目的就是為了把水桶提上來(lái)，所以對(duì)水桶做的功為有用功；但水桶里面有一些水，又不得不對(duì)水做功，所以對(duì)水做的功為額外功；必須通過(guò)繩子才能把水桶提上來(lái)，但對(duì)繩子做的功又沒(méi)有用，卻又不得不做，所以手拉繩子做的功也是額外功。故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 12.3 機(jī)械效率檢測(cè)題 題型：單選題

利用如圖所示裝置將重為100 N的物體勻速?gòu)男泵娴牡锥死巾敹�。已知斜面的長(zhǎng)是5 m，高是2 m，拉力為F=50 N，則該裝置的機(jī)械效率是（ ）

A. 40% B. 50% C. 80% D. 100%

A 【解析】解答：∵G＝100N，h＝2m，∴做的有用功為：W有用＝Gh＝100N×2m＝200J； 而斜面上裝一個(gè)動(dòng)滑輪，斜面的長(zhǎng)是5m，∴繩子末端移動(dòng)的距離為：S＝2×5m＝10m， ∵F＝50N，∴做的總功為：W總＝FS＝50N×10m＝500J；則機(jī)械效率為：η＝＝40%．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)10.1 浮力檢測(cè)題 題型：單選題

體積相同的a、b、c三個(gè)小球，浸在水中，如圖所示，則受浮力關(guān)系為（　　）

A. F a＞F b＞F c B. F a＜F b=F c

C. F a=F b＜F c D. F a=F b=F c

B 【解析】由圖知，三個(gè)球排開(kāi)水的體積：Va＜Vb＝Vc，∵F浮＝ρ水v排g，三個(gè)球受到的浮力：Fa＜Fb＝Fc．故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：綜合題

（2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（上）期末物理試題）閱讀短文，回答問(wèn)題：

以聲消聲

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，音叉的叉股向外側(cè)振動(dòng)時(shí)，會(huì)壓縮外側(cè)鄰近的空氣，使這部分空氣變密；當(dāng)叉股向內(nèi)側(cè)振動(dòng)時(shí)，這部分空氣又變疏隨著音叉的不斷振動(dòng)，空氣中的聲波由近處向遠(yuǎn)處傳播。當(dāng)兩列頻率相近的聲波相遇時(shí)，如果其中一列聲波的“密部”與另一列聲波的“疏部”恰好相遇，它們就會(huì)相互抵消，在這些位置幾乎聽(tīng)不到聲音。

根據(jù)這個(gè)原理，科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一種消聲器，它對(duì)特定頻率的聲音具有較好的消聲效果。圖乙是這種消聲器的結(jié)構(gòu)原理圖，一列聲波，沿水平管道自左向右傳播。當(dāng)入射聲波到達(dá)A處時(shí)，分成兩束聲波，它們分別向上、向下沿著圖中箭頭所示的方向傳播，通過(guò)不同的路徑在B處再次相遇，恰好發(fā)生消聲現(xiàn)象。

消聲器能有效控制發(fā)動(dòng)機(jī)的周期性排氣噪聲，經(jīng)消聲處理后，其排氣噪聲可以降低以上。

圖甲中，音叉叉股左右振動(dòng)產(chǎn)生聲音時(shí)，音叉兩側(cè)的空氣______左右上下振動(dòng)。

圖甲中，音叉叉股振動(dòng)時(shí)，在音叉的左邊、右邊都會(huì)傳播聲波，則聲波______

A.向左和向右傳播時(shí)，兩邊空氣都是疏密相間的

B.向左和向右傳播時(shí)，兩邊空氣都是均勻的

C.向左傳播時(shí)使空氣變密，向右傳播時(shí)使空氣變疏

D.向左傳播時(shí)使空氣變疏，向右傳播時(shí)使空氣變密

圖丙中用疏密相間的豎線表示兩列頻率相同的聲波，P、Q表示密部，M、N表示疏部，則兩列聲波相遇時(shí)，消聲效果最明顯的情況是______

A.P與Q相遇

B.P與N相遇

C.M與N相遇

D.P與M相遇

圖乙中，A處聲音的響度______B處聲音的響度大于等于小于

消聲器的使用效果與噪聲的頻率和響度有關(guān)，圖丁是某型號(hào)消聲器在控制不同發(fā)動(dòng)機(jī)的周期性排氣噪聲時(shí)的性能圖象，以下情況中，消聲達(dá)標(biāo)的是______

A.響度為20dB，頻率為100Hz

B.響度為40dB，頻率為200Hz

C.響度為70dB，頻率為250Hz

D.響度為90dB，頻率為350Hz

左右 A B 大于 C 【解析】(1) 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)音叉的叉股向外側(cè)振動(dòng)時(shí)，會(huì)壓縮外側(cè)鄰近的空氣，使這部分空氣變密；當(dāng)叉股向內(nèi)側(cè)振動(dòng)時(shí)，這部分空氣又變疏，因此圖甲中，音叉叉股左右振動(dòng)產(chǎn)生聲音時(shí)，音叉兩側(cè)的空氣左右振動(dòng). (2)由材料內(nèi)容可知，圖甲中，音叉叉股振動(dòng)時(shí)，在音叉的左邊、右邊都會(huì)傳播聲波，則聲波向左和向右傳播時(shí)，兩邊空氣都是疏密相間的。故選A. (3)圖丙中用疏密相間的豎線表示兩列頻...

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