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【題目】聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離.

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”) 的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶.

(1)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離,為什么?

(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s

(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少?

【答案】(1)在月球上不能用聲吶技術來測量物體間的距離,因為月球上是真空,而聲音不能在真空中傳播.(2)7500m;(3)8700m.

【解析】

(1)月球上是真空,因為真空不能傳聲,所以在月球上不能用聲吶技術來測量物體間的距離;(2)超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時間:t=×10s=5s,由v=得潛艇B與潛艇A的距離:s1=vt=1500m/s×5s=7500m;(3)1分鐘后,潛艇B行駛的路程sB=vBt=20m/s×60s=1200m,因為聲波頻率變低,所以潛艇B是遠離聲吶,現(xiàn)在兩艘潛艇之間的距離s2=s1+sB=7500m+1200m8700m.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】眼睛中的角膜、晶狀體和玻璃體共同作用相當于________,視網膜相當于_______.從物體射入眼睛的光線經凸透鏡折射后,在視網膜上成_______(選填“倒立” 或“正立”)、________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像時,人眼方能看見物體.如圖是某個人看物體時的光路圖,他是_________(選填“近視眼”或“遠視眼”),要在視網膜上成清晰的像須配戴________透鏡。

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【題目】太陽能作為一件新能源,已被人類廣泛使用。例如太陽能路燈,其核心部件是光電板。某興趣小組提出了一個問題:光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢?他們對這個問題有如下猜想:

猜想1:可能與光電板的光照時間有關;

猜想2:可能與光電板的面積有關;

猜想3:可能與光電板的顏色有關。

根據猜想,設計實驗方案,其實驗探究步驟如下:

A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間分別為10 min、20 min30 min,光電板吸收的能量被儲存。讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中:

B.再選用0.2 m2、0.3 m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間都為10 min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中:

C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對太陽光,照射時間都為10 min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中.

實驗數(shù)據記錄如下表:

(1)由表中__________(填上表中的序號)三組數(shù)據對猜想1進行驗證,得出結論是:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關。

(2)由表中1、4、5三組數(shù)據能對猜想________進行驗證,得出結論是:_________________

(3)由表中數(shù)據分析可知,制作太陽能光電板用__________色最好。

(4)綜合分折可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色。你認為還與哪些因素有關?(寫出一種即可) __________。

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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導體的電阻可能與()導體的長度有關.()導體的橫截面積有關.()導體的材料有關.

實驗室提供了根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

)為了驗證上述猜想(),應該選用編號__________、__________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

)本實驗中,通過觀察__________來比較導體電阻的大小.小鈺對實驗電路設計進行改造,在電路中串聯(lián)一個小燈泡,這樣做的好處是__________

)為了探究電阻大小與導體材料的關系,則導體的長度應為__________

)老李在探究同樣的問題時,手上只有一根電阻絲,那么,他利用這根電阻絲和上述電路圖只能完成對猜想__________(“①”、“②”、“③”)的實驗驗證.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學習了有關聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設計了如下實驗進行探究,請閱讀并回答下列問題.

實驗步驟:

①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;

②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復以上實驗,得到下表的數(shù)據:

回答問題:

(1)小華設計的實驗利用了離聲源越遠,聽到聲音的響度越________ (選填“大”或“小”)的原理.

(2)根據小華所得數(shù)據可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________ (選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________ (選填“強”或“弱”).

(3)實驗中他還應做到哪些步驟能使結論更可靠?________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們用________來劃分聲音的等級.物理學上把發(fā)聲體做________時發(fā)出的聲音叫做噪聲;從環(huán)境保護上說,凡是對人們的正常休息、學習和工作以及對要聽的聲音產生________的一切聲音都是噪聲.如圖所示,圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________。

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【題目】現(xiàn)有兩個電阻元件,其中一個是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,而另一個是由某種半導體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小,F(xiàn)將其中一個元件R0進行測試,測得其電流與加在它兩端的電壓值,測試數(shù)據如下表所示。

(1)根據表中數(shù)據,判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的,并簡要說明理由。

(2)把元件R。接人如圖所示的電路中,閉合開關后,電流表讀數(shù)為18A。已知電路中的電源電壓為3V,此時定值電阻R的電阻為多大?

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【題目】如圖a)和(b)是某款電熱飲水機相關參數(shù)和電路原理圖(其中S0是機內自動溫控開關)若熱水箱中裝有2千克水,加熱使溫度從20℃升高到100,吸收的熱量為______焦,此加熱過程需要30分鐘,則消耗的電能為_______;當飲水機處于保溫狀態(tài)時,電鍵S0應處于_______狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”)。c=4.2×103/(千克·℃)]

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關S閉合后,滑動變阻器滑片P向右移動時,下列說法正確的是

A. 電流表電壓表示數(shù)均變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

B. 電流表電壓表示數(shù)均變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

C. 電流表電壓表示數(shù)變均大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

D. 電流表電壓表示數(shù)均變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變小

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