【題目】如圖甲所示的電路,開關(guān)閉合以后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端,得到電路中兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像,如圖乙所示。則電源電壓為______V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_________Ω,其中_______(選填“A”或“B”)是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化的圖像。

【答案】 9 20 A

【解析】1)由電路圖可知,電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電壓表V測(cè)電源兩端電壓,電壓表V1測(cè)定值電阻R1兩端電壓,電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓;電源電壓不變,電壓表V的示數(shù)不隨電路電流變化,由圖象可知,圖線B是電壓表V的示數(shù)隨電流變化的圖象,因此電源電壓是9V

2)由圖甲可知,滑片從最左端移到最右端的過程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,滑動(dòng)變阻器R2兩端電壓變大,定值電阻R1兩端電壓減小,即電壓表V2示數(shù)變大,電壓表電壓表V1示數(shù)變小,由于電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律,可知電路中電流變小,所以圖象A是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化關(guān)系圖象。

當(dāng)滑片在最左端時(shí),R2=0,有U=0.9R1……..

當(dāng)滑片在最右端時(shí),R2為最大阻值,有U=0.3A×R1+R2……….

解得:R1=10Ω R2=20Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖線可知(

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),①水蒸氣的溫度降低凝成小水滴②或凝成小冰晶 , 這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落.在下落過程中,③小冰晶又變成小水滴 , 與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨.請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

① ________  、② ________  、③ ________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度:

①下列操作步驟正確的排序?yàn)椋?/span>________

A.取出溫度計(jì)

B.估測(cè)被測(cè)水的溫度

C.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中

D.讀出溫度計(jì)的示數(shù)

E.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

F.讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間

②如圖甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為________℃和________℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示(甲)是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖,開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖(乙),則圖象可知(  )

A. 電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比

B. R0的電阻值是

C. 該電路最小功率0.3W

D. 滑動(dòng)變阻器R的最大電阻是25Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中

(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫 .若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用 (選填“煤油”或“水”),理由是

(2)小明先測(cè)量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流 ,其產(chǎn)生的熱量

(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小光同學(xué)學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,他猜想①油的沸點(diǎn)比水高;②油的比熱容比水。

(1)能夠支持他的猜想①的事實(shí)是   

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發(fā)

(2)為了驗(yàn)證猜想②,小光向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入    相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度,兩溫度計(jì)的示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為   ℃.

(3)在同樣條件下加熱相同時(shí)間后,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃,由此可得油的比熱容為   J/(kg℃).〔水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)〕

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰熔化;酒精蒸發(fā);水沸騰;鐵水凝固四個(gè)過程中,必須在一定溫度下才能發(fā)生的是 (填序號(hào))如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會(huì)兒可明顯看到 玻璃外側(cè)有小水珠(選填“a”、“b”)在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí),高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因?yàn)榫凭?/span> (填物態(tài)變化)過程中 吸熱放熱)而帶走病人身體的熱量,起到暫時(shí)降低溫度的效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

1在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦。

2如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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