13.如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體,拉力F的大小為60N,若物體和地面之間的摩擦力大小為90N,則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為( 。
A.90N、66.7%B.90N、75%C.60N、50%D.60N、75%

分析 (1)物體在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),則此時(shí)A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對(duì)平衡力,知道物體和地面之間摩擦力的大小,從而可以計(jì)算出A處的拉力大。
(2)本題中使用滑輪組水平拉動(dòng)物體,由2段繩子與動(dòng)滑輪相連,則拉力端移動(dòng)距離s=2s,利用W=Fs求拉力F所做的功;克服物體摩擦力所做的功為有用功,利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$求滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)物體在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),則此時(shí)A處繩子的拉力與地面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力,
所以A處繩子對(duì)物體拉力:FA=f=90N.
(2)從圖可知,有2段繩子與動(dòng)滑輪相連,則拉力端移動(dòng)距離s=2s,
而繩子自由端的拉力F=60N,
則拉力F做的總功:W=Fs=60N×2s;
有用功:W有用=fs=90N×s
滑輪組的機(jī)械效率為:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{90N×{s}_{物}}{60N×2{s}_{物}}$×100%=75%.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了滑輪組繩子拉力的計(jì)算以及滑輪組的機(jī)械效率,計(jì)算時(shí)注意:由于是水平使用滑輪組克服摩擦力做的功為有用功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇A、C兩圖來(lái)進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被移動(dòng)的距離的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大。@種實(shí)驗(yàn)探究方法叫:轉(zhuǎn)換法.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是讓小球從相同高度處滾下.
(3)要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇A、B兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,甲乙兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是:甲是-6;乙是8.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度不變,內(nèi)能就一定不變
C.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
D.物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,物體所含熱量越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高約為226cm;
(2)某中學(xué)生的質(zhì)量大約是40kg;
(3)一罐“加多寶”的凈含量(體積)約為330mL.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等;

(1)小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟中B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說(shuō)明浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/cm3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大(選填“填大”或“減小”).
(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減。ㄟx填“填大”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一塊冰放入鹽水中,處于漂浮狀態(tài),在冰完全融化之前,冰塊將( 。
A.始終保持漂浮B.一開(kāi)始漂浮,然后沉底
C.逐漸沉底D.無(wú)法確定,視冰塊形狀而定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.杭州西湖邊的寶石山上,赭色“寶石”比比皆是,造型各異,大小不等,閃閃發(fā)光,惹人喜愛(ài),由此得名寶石山,其實(shí),“寶石”是早期酸性火山噴射出的以二氧化硅為主的巖漿粗大碎屑,并被巖漿中的氧化鐵染成了紅色.

(1)小科在寶石山游玩時(shí)拾得一塊“寶石”,他想測(cè)量它的體積,但發(fā)現(xiàn)“寶石”的體積較大,放不進(jìn)量筒,在老師指導(dǎo)下,他利用一只燒杯和量筒完成了測(cè)量,操作步驟如下:
老師指出這樣測(cè)量的誤差較大,產(chǎn)生誤差的主要步驟是B(填步驟字母編號(hào)),該步驟的操作會(huì)使測(cè)得的“寶石”體積偏大(選填“偏小”或“偏大”).
(2)若忽略誤差,小科測(cè)得的“寶石”體積為50cm3
(3)小科測(cè)量“寶石”體積的這種方法在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到,它屬于B.
A.類比法B.等效替代法C.控制變量法D.歸納法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.如圖所示,S是燭焰上S點(diǎn)經(jīng)凸透鏡所成的實(shí)像,SA是從S點(diǎn)上射向凸透鏡的一條任意光線,請(qǐng)畫出光線SA經(jīng)凸透鏡折射后的光路圖并在主光軸上找出此透鏡的焦點(diǎn)F.

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