將質(zhì)量為0.2kg的水加熱，水的溫度從20℃升高到40℃，水吸收的熱量是多少？
[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

解：
Q吸=cm△t
=cm（t-t0）
=4.2×103J/（kg?℃）×0.2kg×（40℃-20℃）
=1.68×104J．
答：水吸收的熱量是1.68×104J．
分析：知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量．
點評：本題考查了學生對吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運用，注意溫度升高了（△t）與升高到（末溫）的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?朝陽區(qū)一模）將質(zhì)量為0.2kg的水加熱，水的溫度從20℃升高到40℃，水吸收的熱量是多少？
[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）以下是測量海水密度的實驗．根據(jù)儀器情況，將實驗數(shù)據(jù)填寫在下表中．
量筒中海水的體積V/cm3 燒杯和海水的質(zhì)量m1/g 剩余海水與燒杯的質(zhì)量m2/g 海水的
密度ρ/㎏?m-3
40
73.4
73.4
 		 28.4
1.125×103
1.125×103
 
（2）探究運動和力的關系
器材 小車、長木板、毛巾、棉布、木板 裝置圖  
步驟 在水平桌面上鋪上
粗糙程度
粗糙程度
不同的物體，讓小車從斜面的
同一高度由靜止
同一高度由靜止
自由滑下，觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離
結(jié)論 運動的物體不受力，它將
做勻速直線運動
做勻速直線運動
（3）探究動能大小與物體質(zhì)量和速度的關系．
器材 三個質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg和0.4kg的小球，斜面、木塊、刻度尺 裝置圖
步驟 1．將質(zhì)量為0.2kg的小球分別從斜面的
不同
不同
高度滾下，測量
木塊在水平面上滑行的距離
木塊在水平面上滑行的距離
．得到的數(shù)據(jù)分別為0.2m、0.3、0.5m．
2．將這三個質(zhì)量不同的小球分別從斜面的
同一高度
同一高度
滑下，這次的到實驗數(shù)據(jù)依次為0.2m、0.4m、0.6m．

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科目：初中物理 來源：2011年北京市朝陽區(qū)中考一模物理試卷（帶解析） 題型：計算題

將質(zhì)量為0.2kg的水加熱，水的溫度從20℃升高到40℃，水吸收的熱量是多少？
[c水＝4.2×103J／(kg·℃) ]（3分）

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科目：初中物理 來源：2011年北京市朝陽區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：計算題

將質(zhì)量為0.2kg的水加熱，水的溫度從20℃升高到40℃，水吸收的熱量是多少？

[c水＝4.2×103J／(kg·℃) ]（3分）

 

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科目：初中物理 來源：2011年山東省青島26中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）以下是測量海水密度的實驗．根據(jù)儀器情況，將實驗數(shù)據(jù)填寫在下表中．
量筒中海水的體積V/cm3燒杯和海水的質(zhì)量m1/g剩余海水與燒杯的質(zhì)量m2/g海水的
密度ρ/㎏?m-3
40______ 28.4______ 
（2）探究運動和力的關系
器材小車、長木板、毛巾、棉布、木板裝置圖 
步驟在水平桌面上鋪上______不同的物體，讓小車從斜面的______自由滑下，觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離
結(jié)論運動的物體不受力，它將______
（3）探究動能大小與物體質(zhì)量和速度的關系．
器材三個質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg和0.4kg的小球，斜面、木塊、刻度尺裝置圖
步驟1．將質(zhì)量為0.2kg的小球分別從斜面的______高度滾下，測量______．得到的數(shù)據(jù)分別為0.2m、0.3、0.5m．
2．將這三個質(zhì)量不同的小球分別從斜面的______滑下，這次的到實驗數(shù)據(jù)依次為0.2m、0.4m、0.6m．

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