在驗證杠桿平衡條件時,某實驗小組得到了如圖所示的杠桿平衡狀態(tài).已知每個鉤碼的質(zhì)量均相等:
(1)實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使杠桿在
水平
水平
位置平衡,這樣做的目的是
便于測量力臂
便于測量力臂
.實驗過程中,為了使杠桿保持平衡,
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)再使用上述調(diào)節(jié)的元件.
(2)若鉤碼所掛位置不動,將左邊的鉤碼去掉一個,為使杠桿仍然保持平衡,右邊的鉤碼該拿掉
2
2
個.
(3)由此,總結(jié)出杠桿的平衡條件為:
動力×動力臂=阻力×阻力臂或者F1L1=F2L2或者
F1
F2
 =
L2
L1
動力×動力臂=阻力×阻力臂或者F1L1=F2L2或者
F1
F2
 =
L2
L1

(4)若兩端鉤碼分別向內(nèi)移動相同的距離,則杠桿
(填“左”或“右”)端下沉.
分析:(1)杠桿平衡是指杠桿保持靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài);
杠桿可以在任意位置保持平衡但是為了便于測量力臂,最好是在水平位置保持平衡;
在使用杠桿的過程中為了使杠桿平衡不可以再調(diào)平衡螺母,可以通過改變力與力臂來調(diào)節(jié);
(2)杠桿平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2或者
F1
F2
 =
L2
L1
,根據(jù)杠桿平衡條件計算去掉鉤碼的個數(shù);
(3)設(shè)兩端鉤碼均向內(nèi)移動距離L,計算杠桿左側(cè)力與力臂的乘積與杠桿右側(cè)力與力臂的乘積,然后比較大小判斷杠桿向哪側(cè)偏.計算杠桿左側(cè)為:3G×(L1-L)=3G?L1-3G?L;右側(cè)為:6G×(L2-L)=6G?L2-6GL.
解答:解:
(1)實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂,實驗過程中,為了使杠桿保持平衡,不可以再使用上述調(diào)節(jié)的元件;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2得3G?L1=6G?L2,即:
L1
L2
=
2
1
;
當(dāng)左側(cè)去掉一個鉤碼時,力與力臂的乘積為:2G?L1=2G?2L2;
為了杠桿平衡,右側(cè)必須去掉兩個鉤碼;
(3)杠桿平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2或者
F1
F2
 =
L2
L1
;
(4)設(shè)兩端鉤碼均向內(nèi)移動距離L,
則杠桿左側(cè)為:3G×(L1-L)=3G?L1-3G?L;
右側(cè)為:6G×(L2-L)=6G?L2-6GL;
從上面兩式看出:右側(cè)減去的數(shù)值大,杠桿原來:3G?L1=6G?L2;
所以杠桿左端下沉.
故答案為:
平衡螺母;水平位置;便于測量力臂;不可以;2;動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2或者
F1
F2
=
L2
L1
;左.
點評:考查杠桿的平衡條件及應(yīng)用,對于已經(jīng)平衡的杠桿,改變條件后判斷杠桿是否還能保持平衡,有兩種方法:一是按力和力臂的乘積;二是按比例的方法.
練習(xí)冊系列答案
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在驗證杠桿平衡條件時,某實驗小組得到了如右圖所示的杠桿平衡狀態(tài),已知每個鉤碼的質(zhì)量均相等:
(1)已知鉤碼所掛位置不動,將左邊的鉤碼拿掉一個,為使杠桿仍然保持平衡,右邊的鉤碼拿掉
2
2
個;
(2)由此,總結(jié)出杠桿的平衡條件為
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

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(2010?溧水縣二模)圖1為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置.實驗中:
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0
0

(2)在驗證杠桿平衡條件時,某實驗小組得到了圖1所示的杠桿平衡狀態(tài).已知每個鉤碼的質(zhì)量均相等.若鉤碼所掛位置不動,將左邊的鉤碼去掉一個,為使杠桿仍然保持平衡,右邊的鉤碼該拿掉
2
2
個.
(3)利用“杠桿的平衡條件”這個理論判斷,圖2所示的機(jī)械在使用時屬于費力杠桿的是
(填序號).

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在驗證杠桿平衡條件時,某實驗小組得到了如圖所示的杠桿平衡狀態(tài),已知每個鉤碼的質(zhì)量均相等。

(1)實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在            位置平衡,這樣做的目的是                          。實驗過程中,為了使杠桿保持平衡,
          (填“可以”或“不可以”)再使用上述調(diào)節(jié)的元件。
(2)若鉤碼所掛位置不動,將左邊的鉤碼去掉一個,為使杠桿仍然保持平衡,右邊的鉤碼該拿掉__________個;
(3)若兩端鉤碼分別向內(nèi)移動相同的距離,則杠桿       (填“左”或“右”)端下沉。

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科目:初中物理 來源:2013屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級11月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在驗證杠桿平衡條件時,某實驗小組得到了如圖所示的杠桿平衡狀態(tài)。已知每個鉤碼的質(zhì)量均相等:

(1)若鉤碼所掛位置不動,將左邊的鉤碼去掉一個,為使杠桿仍然保持平衡,右邊的鉤碼該拿掉__________個;
(2)由此,總結(jié)出杠桿的平衡條件為:__________________________________。

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