【題目】如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V，60W”字樣，它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間，則三個(gè)用電器產(chǎn)生熱量是（）

A. 電風(fēng)扇最多 B. 電視機(jī)最多 C. 電烙鐵最多 D. 一樣多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事例中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（ ）

A．人們?cè)谔?yáng)光下取暖

B．向手上哈氣能使手變暖

C．汽油機(jī)的壓縮沖程

D．水燒開(kāi)時(shí)壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小霞同學(xué)聽(tīng)老師講了“伽利略觀察教堂吊燈”的故事后，對(duì)擺產(chǎn)生了濃厚的興趣.她猜想擺來(lái)回?cái)[一次的時(shí)間可能與擺的質(zhì)量m、擺的長(zhǎng)度l以及擺的幅度s有關(guān).于是她在一條長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小螺帽做成了一個(gè)擺，如圖所示。

(1)為了研究擺來(lái)回?cái)[一次的時(shí)間與擺的長(zhǎng)度是否有關(guān)，她應(yīng)該控制擺的幅度s和擺的質(zhì)量不變，只改變擺的_______。

(2)小霞同學(xué)發(fā)現(xiàn)擺來(lái)回?cái)[一次的時(shí)間比較短，難以測(cè)準(zhǔn).為了減小誤差，你認(rèn)為該怎么做？________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用動(dòng)滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，則下列說(shuō)法正確的是（取g=10N/kg）（ ）

A．有用功為200J B．額外功為500J

C．動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75% D．小明的功率為200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估計(jì)中正確的是( ).

A. 一角硬幣的直徑大約是2 .5mm

B. 一支水筆的質(zhì)量約為500g

C. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26m

D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小華和小明設(shè)計(jì)的“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)。

（1）他們用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)鉤碼重量時(shí)的情形分別如圖甲、乙所示，你認(rèn)為________是正確的（選填“甲”或“乙”）。

（2）他們采用如圖丙、丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，測(cè)得如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

①通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)1是用________圖所示的裝置做的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率約為________。

②通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)對(duì)比分析可得出結(jié)論一：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率________。

③比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得出正確的結(jié)論二：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍利用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2．5V小燈泡L的電阻。

（1）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谔摼�框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）小軍已連接的實(shí)物電路如圖甲所示，請(qǐng)你將他未完成部分用筆畫(huà)線補(bǔ)充完整。

（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無(wú)示數(shù)。由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________。

A．變阻器短路 B．電流表斷路

C．小燈泡L短路 D．小燈泡L斷路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表示數(shù)為2．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡L的電阻為_(kāi)______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明的實(shí)驗(yàn)方案：用天平和量筒測(cè)密度。

①他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4 g；接著把酸奶倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖所示，m1＝______g；然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖所示，V奶＝__________cm3；則酸奶的密度ρ＝________g/cm3。

②在交流討論中，小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏大。其原因是__________。

(2)小雨的實(shí)驗(yàn)方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測(cè)酸奶密度。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和酸奶密度的計(jì)算表達(dá)式(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同

B. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁止鳴笛”，是在聲源處防止噪聲

D. 調(diào)節(jié)吉他的琴弦是為了改變弦發(fā)聲的響度

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