【題目】“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用軟件。游戲時(shí),當(dāng)你對著它講話,它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩。針對這一現(xiàn)象,下面說法正確的是( )
A. 手機(jī)發(fā)出的聲音,是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的
B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但兩種聲音的音色不同,所以能夠區(qū)別出來
C. 當(dāng)對著手機(jī)用很小的音量說話時(shí),“湯姆貓”沒有反應(yīng)。說明需要發(fā)出足夠高的音調(diào)才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào)
D. 你發(fā)出的聲音和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( )
A. 課桌的高度約為80mm B. 洗澡水的溫度大約是90℃
C. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg D. 光速等于3×106m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船,并且首次實(shí)現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望。如圖所示,是我國航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,請問:
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量________,受到的重力__________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙。這利用了物體間力的作用是________和力可改變物體的__________。
(3)若不穿艙外航天服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外活動(dòng)?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由。
答:_________(選填“能”或“不能”)。因?yàn)?/span>______________________。
(4)“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了__________ (選填“增大”、“減小”)摩擦力。
(5)飛船在進(jìn)入地球同步橢圓軌道時(shí),從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過程,飛船的____能減少,速度將______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A.蠟燭在玻璃板中成的是實(shí)像
B.蠟燭在玻璃板中成的像比實(shí)物大
C.蠟燭移近玻璃板時(shí),像會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板
D.蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法或現(xiàn)象中,不是利用分子引力的是( )
A. 用粉筆在黑板上寫字
B. 將透明膠帶按在寫錯(cuò)的字上,用力把錯(cuò)字“揭”下來
C. 釘子釘在墻上,釘子掉不下來
D. 靠得很近的兩滴水銀自動(dòng)結(jié)合成一滴
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用分子動(dòng)理論,可以對液體的蒸發(fā)現(xiàn)象作出合理地解釋:由于液體表面的分子在做
,所以在任意溫度下蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生;溫度越高,分子的
,從而蒸發(fā)越快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用完全相同的兩支蠟燭和一塊玻璃板探究平面鏡成像的特點(diǎn).下列說法正確的是( )
A.在越明亮的教室中做實(shí)驗(yàn)效果越好
B.選用較厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)易觀察且安全
C.為了成像清晰,應(yīng)將兩支蠟燭都點(diǎn)燃
D.蠟燭A在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的時(shí)間不能過長,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則( )
A.入射角是30°
B.反射光線與鏡面的夾角是60°
C.反射角是60°
D.入射角增大5°,反射角增大10°
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)用10牛的水平推力使一個(gè)重50牛的物體沿水平桌面前進(jìn)了0.5米,則甲同學(xué)對物體做功為( )
A.5焦
B.25焦
C.30焦
D.0焦
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