【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”:

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的食物連接成完整電路(導線不允許交叉)____

(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ________

(3)排除故障后進行實驗.實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論 ________

(4)為完成整個實驗,應選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________

A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A

(5)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認為他的實驗方案可行嗎?請說出理由.答 ________

【答案】 電阻R斷路 在電壓不變,通過導體的電流與導體的電阻成反比 A 不可行,燈的電阻隨溫度的變化不是一個定值

【解析】

(1)電壓表與R并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,滑動變阻器采用一上一下的接法,如圖所示:

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,即表明此時電壓表測量的是電源電壓,故造成這一現(xiàn)象的原因可能是:電阻R斷路。(3)由表中數(shù)據(jù)可知,電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來幾分之一,由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論:在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比;(4)由于該實驗中定值電阻兩端的電壓是不變的,所以由表中數(shù)據(jù),結(jié)合歐姆定律知:電壓表示數(shù)為 根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路的電阻大小等于定值電阻的大小。測第一組實驗數(shù)據(jù)時定值電阻最大,故滑動變阻器接電

路的最大阻值至少為30,因?qū)嶒炦^程電路最大電流為0.6A,因此滑動變阻器應選“50Ω 1.0A“規(guī)格的變阻器,故選A. (6)由于燈絲的電阻受溫度的影響,探究電流與電壓的關(guān)系需保持電阻不變,所以不能用小燈泡做此實驗。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系”。

(1)小軍連接的電路有一處錯誤,請只改動一根導線,使電路連接正確(在應改動的導線上打“×”,用筆畫線代替導線畫出正確的接法)_____________

(2)小軍改正錯誤后,在開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應放在最________ (選填“右”或“左”)端。開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),電路可能的故障是_____________

(3)圖乙時他解決故障后某次實驗的電流表和電壓表示數(shù),則小軍選擇的定值電阻是_________Ω。若使電壓表的示數(shù)變大,小軍應將滑動變阻器的滑片向________ (選填“左”或“右”)移動。

(4)小軍進行了多次實驗后,繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象(如圖丙所示)。正確的圖象是_________(選填“A”或“B”)。

(5)小軍又想探究“通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系”。他利用如圖丁所示的電路圖,選擇三個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻,規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動變阻器。若他想三次實驗中控制電壓表的示數(shù)為2V不變,則電源電壓的選取范圍是2V~________ V。

丙 丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是某物質(zhì)在一標準大氣壓下的凝固圖像,根據(jù)圖像可知:該物質(zhì)_____________(選填沒有 凝固點,第 25min 時該物質(zhì)處于的狀態(tài)是_______;在一標準大氣壓下,若將裝有足夠多的冰水混 合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖),則試管內(nèi)的冰將_______(選填變多、變少多少不變).此時試管中的冰水混合物的溫度為_______℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路進行實驗,R0為定值電阻,閉合開關(guān)S后,當滑片P在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~2A,電壓表的示數(shù)變化范圍是4~10V.則下列結(jié)論正確的是

A. 定值電阻R0的阻值為

B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍2~20Ω

C. 電源電壓為15V

D. 電路總電流的變化范圍為0.5~1.25A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學電學知識設(shè)計了電子身高測量儀,如右圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,

(1)R1在電路中的作用是________。

(2)當被測身高增加時,電壓表的示數(shù)________(選填“變大”,“變小”或“不變”)。

(3)當變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時,電壓表的示數(shù)為________V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一杯水的比熱容是 ,若將此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比熱容是________,千克的水溫度降低5 ℃,水放出的熱量為________J,水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的,因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)________(均選填)。水的比熱容大于鐵的比熱容,讓初溫相等、質(zhì)量相等的水和鐵吸收相同的熱量后,________升高的溫度大,將鐵塊放入水中,則熱量將從________傳遞到________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,(a)、(b)是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖_____一定是水在沸騰前的情況,圖_____則是水沸騰時的情況,當水溫升至90℃時,每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如表:

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/

90

92

94

96

98

98

98

95

98

98

該同學根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):

1)水沸騰的時候,是在液體__________同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。

2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第_____min時的數(shù)據(jù)。

3)停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 關(guān) 現(xiàn) , 要求完 成下列 。

1)圖(1)所示,當敲響音叉乙時,觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū),這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可在空氣中傳播,還能說明聲波能傳遞________

2)圖(2)為某班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時的一些情境。甲圖說明聲音在_________(填哪種介質(zhì))中能傳播;乙圖中的聲音通過_________________(填哪些介質(zhì)) 傳到耳朵里去的;丙圖中當向外不斷地抽氣時,鬧鐘的嘀嘀聲在逐漸地減弱,說明_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為倒車雷達,倒車雷達是利用_____(選填“超聲波”或“次聲波”)來工作的;如果倒車雷達發(fā)出信號后,0.04s接受到回聲,已知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,則障礙物距汽車為_____m,若以正在倒車的汽車為參照物,坐在駕駛座上的司機是_____(選填“運動”或“靜止”)的。

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