【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒,兩保溫筒內(nèi)同時分別放置完全相同、溫度均為的恒溫源,其截面圖如圖所示.將兩保溫筒放在室溫為的房間內(nèi),每隔測量一次兩保溫筒外表面點和點處的溫度,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示,圖中圖像表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像,圖像表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像.根據(jù)實驗過程及圖像,下列四個選項中,判斷正確的是(

A. 可用單位時間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果

B. 甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好

C. 乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好

D. 如果把兩保溫筒內(nèi)的恒溫源換成的恒溫源,其它條件不變,則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

【答案】AC

【解析】A. 若單位時間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化大,表明通過材料的熱傳遞速度快,所以A是正確的;

B. 從圖像可以看出,相同時間內(nèi),材料甲的外表面上,溫度升高的高,即甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果差,故B錯誤;

C. 從圖像可以看出,相同時間內(nèi),材料乙的外表面上,溫度升高的低,乙材料的保溫效果好于甲材料的保溫效果,故C正確;

D. 如果把兩保溫筒內(nèi)的恒溫源換成的恒溫源,其它條件不變,那么可以通過比較外表面的溫度降低情況來比較兩種材料的保溫效果,所以也是可以比較的,故D錯誤。

AC。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,以下實例所列舉的幾個力中,沒有對物體做功的力是

A. 船在水的作用下前進一段距離

B. 靜止的小車在拉力的作用下向前運動

C. 汽車在剎車阻力的作用下滑行了一段距離

D. 當杠鈴靜止后,舉重運動員對杠鈴的支持力

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【題目】用天平測物體質(zhì)量:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,若天平指針靜止時如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。

(2)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平測物體質(zhì)量時,應將砝碼放在天平的______盤。

(3)圖乙中被測物體的質(zhì)量是______g。

(4)某小組同學用調(diào)節(jié)好的天平測量液體和燒杯的總質(zhì)量,操作中錯誤之處是:______。

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【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說法中正確的是( )

A. 換氣扇和照明燈不能同時工作

B. 換氣扇和照明燈只能同時工作

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【題目】(北京市第四中學2018屆九年級上學期期中考試物理試題)小莉根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),得出以下四個結(jié)論,其中正確的是(

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【題目】如圖所示,大富和小武一起研究了并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源電壓的大小關系.實驗中,大富用一個電壓表依次連接在、和電源兩端,測量出、和電源兩端的電壓大小并探究其關系.小武在實驗中同時用三個電壓表同時連接在和電源兩端,測量出電壓的大小并探究其關系.兩人都認為自己的實驗方案有優(yōu)點.請你試著說出:

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)小武所選實驗方案的優(yōu)點__________(每個方案至少說一條)

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【題目】如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,只閉合開關S1時,電流表的示數(shù)為0.3A;同時閉合開關S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A,求:

(1)電阻R1的阻值是多少____

(2)開關S1和S2都閉合時,通過電阻R2的電流I2是多少______?

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【題目】如圖1所示,先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來.對這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對筒內(nèi)空氣做了 ,使空氣的 增加,溫度升高,達到乙醚著火點.如圖2是汽油機工作時各沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與左圖實驗相同的是 .如果該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)對外做功 次.

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【題目】如圖所示,是某同學利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出體積——溫度圖像即V——t圖像,請根據(jù)此圖像回答以下問題:

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(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可進一步得出的推論是水在4 最大。

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