【題目】人看到水池里魚(yú)的像，它的形成是由于（ ）

A. 光的色散 B. 光的反射 C. 光的直線傳播 D. 光的折射

【答案】D

【解析】水中的“魚(yú)”是魚(yú)反射的光線從水中進(jìn)入空氣發(fā)生折射形成的虛像。故選：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用

來(lái)解釋；雷雨時(shí)，先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，是由于 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn)。

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 聲音在真空中也能傳播

C. 聲音的傳播不需要時(shí)間 D. 女生的音調(diào)都是一樣的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)解釋為什么吃雪糕有時(shí)舌頭會(huì)“粘”在雪糕上．________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁鐵的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，它是利用電流周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理工作的，最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是（　�。�

A. 庫(kù)侖 B. 奧斯特 C. 麥克斯韋 D. 亞里士多德

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種方法可以增強(qiáng)電磁鐵的磁性（　　）

A. 增大電阻 B. 增強(qiáng)電流 C. 延長(zhǎng)通電時(shí)間 D. 改變電流方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲和乙都是阻值不變的電阻

B．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2 V時(shí)，電路總功率為1．2 W

C．當(dāng)乙兩端電壓為2 V時(shí)，R乙＝5Ω

D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0．2 A時(shí)，電源電壓為2 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）比較步驟與可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大． 比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的有關(guān)，且接觸面越 ， 摩擦力越大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案