下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是
A.夏天,人們?yōu)⑺畞斫禍?nbsp; B.汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻
C.讓流動的熱水流過散熱器供暖 D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據(jù)所學(xué)透鏡知識,某同學(xué)自制了一個“平行光源”,如圖裝置的主要部分是開有細(xì)縫的小盒、充滿水的“青霉素”小藥瓶、小燈泡、電池、導(dǎo)線等,其中,裝水的小藥瓶可對光起 作用。移動小藥瓶,當(dāng)燈泡處在小藥瓶的 的位置時,就有平行光束從細(xì)縫中射出.
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科目:初中物理 來源: 題型:
雨后的夜晚,當(dāng)你迎著月光走在有積水的路上,為了避讓水洼,應(yīng)走“較暗”的地面。這是因為光在
A.地面發(fā)生鏡面反射 B.地面發(fā)生漫反射
C.地面不發(fā)生反射 D.水面發(fā)生漫反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是比較晶體與非晶體熔化特點(diǎn)的實驗。實驗中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對象(海波和蜂蠟)加熱,這樣做能確保研究對象____________;實驗中,在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有________________,________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小聰在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張
可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上。
(2)如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出。多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實驗,測量記錄如上表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時,反射角等于入射角。你認(rèn)為 的結(jié)論正確,理由是: 。
(3)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線。
(4)在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖4所示,下列說法中正確的是
A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9是某同學(xué)做”探究杠桿平衡條件的實驗”的裝置圖.實驗中,若在杠桿上的A點(diǎn)掛總重2N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是 N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將 (選填”變大”“不變”或”變小”).
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