如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝有不同高度的水,用筷子敲擊瓶子就可以發(fā)出“do(1)”、“re(2)”、“mi(3)”、“fa(4)”四個(gè)音階,則對(duì)應(yīng)“do(1)”音階的瓶子是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
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潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz至30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 Hz到 Hz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 .(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市嘉祥縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是某老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃瓶內(nèi)酒精后,紙筒即刻飛出.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),分析不正確的是( )
A.酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變
B.能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程
D.紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象學(xué)習(xí)結(jié)束后,小明回憶梳理了有關(guān)“聲波”和“光波”的知識(shí),列出了如下的比較表,其中說法錯(cuò)誤的是 (只填序號(hào)).
波的種類 | 聲波 | 光波 |
傳播速度 | ①聲波在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度相同 | ②光波在真空中的傳播速度最快,是3×108m/s |
傳播介質(zhì) | ③聲波的傳播需要介質(zhì) | ④光波的傳播不需要介質(zhì) |
應(yīng)用舉例 | ⑤超聲波用于清洗鐘表 | ⑥激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
從岸上看清澈池塘的深度比實(shí)際的要 (填“深”或“淺”),這是由于光的 造成的,所以我們不能貿(mào)然獨(dú)自下水,以免發(fā)生溺水事故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
有了光,自然界才絢麗多彩,下列有關(guān)光的說法中正確的是( )
A.瀘州市城區(qū)內(nèi)南宋建筑的“白塔”,塔身潔白,是因?yàn)樗樟怂械纳?/p>
B.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
C.電影屏幕制成白色是因?yàn)榘咨聊荒芊瓷涓鞣N色光
D.太陽穿過樹葉,在地面上形成的光斑是圓形的,這是由于樹葉之間的縫隙都是圓形的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)
C.
鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為2dm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”)
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏 .(填“大”或“小”)
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