某校初三年級的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應(yīng)采納的是(     )

      A．用鼓風(fēng)機向爐膛內(nèi)吹風(fēng)，把煤粒吹起來燃燒

      B．把煤磨成粉，用空氣吹進爐膛

      C．向爐內(nèi)多加些煤，加大火力

      D．用各種辦法增大受熱面積



C解：要提高爐子的效率，需要使燃料充分燃燒，并且減減少能量的損失．

A、鼓風(fēng)機向爐膛內(nèi)吹風(fēng)，把煤粒吹起來燃燒，可以使煤燃燒的更充分，可以提高燃料的利用率；

B、煤磨成粉，用空氣吹進爐膛，可以使煤充分燃燒，可以提高爐子的效率；

C、向爐內(nèi)多加些煤，加大火力，這是消耗更多的燃料，不能提高爐子的效率；

D、用各種辦法增大受熱面積，可以讓熱量被充分吸收，可以提高爐子的效率．

故選C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量______（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度___（選填“高”或“低”）。
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）實驗表明，______吸熱的能力更強。______ 的溫度變化快，______比熱容大。（選填“水”或“食用油”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究物體做機械運動時，被選來作為標(biāo)準的物體叫        ，同一個物體是運動還是靜止的.取決于         。這就是運動與靜止的相對性.

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科目：初中物理 來源： 題型：


2011年11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器從對接機構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟，實現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖2所示，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。那么，對接后的“神舟八號”飛船相對下 列哪一個參照物是靜止的（    ）

A.月球                     B.地球

C.太陽                    D.“天宮一號”飛行器

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是(     )

      A．細雨濛濛         B．桂花飄香               C．雪花飛舞               D．樹葉飄落

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天人們用嘴往手上呵氣，手會感到暖和，是利用__________方法改變手的內(nèi)能；用雙手互搓，同樣可使手變得暖和，這又是利用__________方法改變手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


無煙煤的熱值是3.4×107J/kg，現(xiàn)有無煙煤500g，完全燃燒放出的熱量為__________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：


分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（  ）

 A．甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

 B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J

 C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

 D．甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：


早晨，我們看見太陽的視位置比它的實際位置要__________（選填“高”或“低”）﹣些，這是光的__________現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案