6.如圖中物體的長(zhǎng)度為2.35cm;小明的步行速度是1.2m/s,其物理意義是小明每秒通過(guò)的路程是1.2米.

分析 由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值,物體端點(diǎn)與刻度尺零刻度線沒(méi)有對(duì)齊,物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度.
知道速度值的含義:每s內(nèi)通過(guò)的路程是多少m.

解答 解:
由圖可知,刻度尺的分度值是1mm,物體的長(zhǎng)度是14.35cm-12.00cm=2.35cm.
速度表示單位時(shí)間經(jīng)過(guò)的路程,小明的步行速度約為1.2m/s,表示的物理意義是:小明每秒通過(guò)的路程是1.2m.
故答案為:2.35;小明每秒通過(guò)的路程是1.2米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺的讀數(shù)問(wèn)題,以及速度單位的意義,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.一段導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí),1分鐘通過(guò)它的電量是18庫(kù),則導(dǎo)體的電阻為20Ω;1分鐘內(nèi)電流做的功為108J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是( 。
A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是誤差
B.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
C.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減少誤差
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以避免出現(xiàn)誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明所在的學(xué)校有30個(gè)班級(jí),每個(gè)教室里有4只“220V 100W”的電風(fēng)扇.小明發(fā)現(xiàn)在課間操時(shí)(30分鐘),部分教室里的電風(fēng)扇仍然在工作,小明想通過(guò)計(jì)算知道,如果在課間操時(shí),每個(gè)教室里的電風(fēng)扇都關(guān)掉與都在工作相比較,一個(gè)月(按20天計(jì)算)整個(gè)學(xué)校能節(jié)約多少千瓦時(shí)的電能.

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1.學(xué)習(xí)物理要學(xué)會(huì)用已知的信息進(jìn)行反思,并從中獲取新的信息,如關(guān)于聲音的傳播速度,我們是這樣描述的:聲音在15攝氏度的空氣中傳播速度是340m/s,從描述中反思,我們可以得到:聲音的傳播速度與溫度和介質(zhì)有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在如圖1電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖2(a),兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖2(b),則燈L的兩端電壓為2V,電阻R2=4Ω,燈L的功率為3.2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小,(填“較小”或“較大”)其目的是:便于測(cè)量時(shí)間.
(3)斜面的作用:控制小車的速度.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度.VAC 偏大(填“大”或“小”);可以看出小車在做變速(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng)
(5)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過(guò)下半段路程的平均速度.VAB=0.2m/s.
(6)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出,可采用的措施是增加斜面的長(zhǎng)度.

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15.如圖所示的現(xiàn)象中,因光的反射形成的是(  )
A.
水中倒影
B.
日食形成
C.
雨后彩虹
D.
鉛筆“折斷”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.中國(guó)在海軍裝備現(xiàn)代化的進(jìn)程中,已擁有世界最先進(jìn)的核潛艇.
(1)潛艇在水下航行的過(guò)程中,利用聲吶和雷達(dá)系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)和定位.聲吶和雷達(dá)系統(tǒng)分別利用了超聲波和電磁波來(lái)工作的.
(2)該潛艇在水下為探測(cè)前方障礙物,會(huì)利用聲吶設(shè)備向水中發(fā)射聲波,如果潛艇巡航速度是15m/s,該潛艇發(fā)出聲波信號(hào)后10秒內(nèi)接收到經(jīng)暗礁反射回來(lái)的信號(hào),此時(shí)潛艇與暗礁的距離s是多少?(聲波速度為1500m/s)

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