如圖所示是小偉通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖可知

A. 凸透鏡的焦距是20cm

B. 凸透鏡的焦距是10cm；

C. 當(dāng)物體靠近凸透鏡時(shí)，像離凸透鏡的距離變大

D. 當(dāng)物距為40cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于照相機(jī)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如：做光學(xué)游戲形成的“手影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”； 成語中的“杯弓蛇影”；成語中的“形影不離”等，如圖所示，以下列出的“影”與物理知識(shí)對應(yīng)關(guān)系正確的 是（　�。�
A．
手影--光的反射		B．
形影不離的“影”--光的直線傳播
C．
杯弓蛇影--光的反射		D．
倒影--光的直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．實(shí)際的電源都有一定的電阻，例如干電池可以把他看成是由一個(gè)電壓為U，電阻為0理想電源與一個(gè)阻值為r串聯(lián)而成，圖甲所示，若把幾節(jié)干電池串聯(lián)成電池組總電壓和電阻如圖乙所示，現(xiàn)有這種干電池，每節(jié)干電池電壓U=1.5V，內(nèi)阻r=1Ω，用這樣的電池給正常工作電壓為8V電流為0.5A的小燈泡供電，不考慮溫度對燈絲的影響．
（1）求小燈泡正常工作時(shí)的電阻是多少？
（2）若用4節(jié)這樣的干電池給小燈泡供電，小燈泡的實(shí)際電流是多少？
（3）實(shí)際上電池使用過程中內(nèi)部的電阻在明顯增大，假如電源總電壓不變，請你說明為什么小燈泡會(huì)逐漸變暗？（不考慮溫度對燈泡燈絲的影響）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常說“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際意義是，與鐵塊相比木塊具有更大的（　�。�

A. 重力

B. 質(zhì)量

C. 體積

D. 密度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆山東省諸城市部分學(xué)校中考模擬（3月）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小斌同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.

（1）他把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)________使天平平衡；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質(zhì)量為_______g；

（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：

a.往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；

b.再往量筒裝入38ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為________cm3；

（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為_________g/cm3；

（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小斌同學(xué)測出的瓷片密度值________（選填“偏大”或 “偏小”） .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆山東省諸城市部分學(xué)校中考模擬（3月）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一段輸液管粗細(xì)不同的部位，分別插入兩根相同的口服吸管（圖中a、b處），用注滿水的大注射器通過輸液管向外注水（演示時(shí)整個(gè)裝置內(nèi)注滿水）．圖中a處噴出水的高度比b處要高，該現(xiàn)象說明（ ）

A. a處水的流速大、壓強(qiáng)小

B. a處水的流速小、壓強(qiáng)大

C. b處水的流速大、壓強(qiáng)大

D. b處水的流速小、壓強(qiáng)小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆山東省諸城市部分學(xué)校中考模擬（3月）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高
B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定吸收了熱量
C．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收了熱量
D．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱，并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如表，請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：
時(shí)間/min02468101214161820
溫度/℃9891858279797979757167
（1）由上表可以看出，6分鐘時(shí)物質(zhì)的溫度為82℃，18分鐘時(shí)的溫度是71℃，所以隨著時(shí)間的延長，物質(zhì)的溫度在降低（填升高或降低），其中在8min-14min的物質(zhì)溫度不變，但是放出（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（2）在第20min該物質(zhì)的狀態(tài)是固態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”）；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是凝固，該物質(zhì)是晶體（選填“是”或“不是”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案