在“用彈簧測力計測力”的實(shí)驗(yàn)中,小明填寫的實(shí)驗(yàn)報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_______.
實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)線、彈簧測力計、鉤碼、木塊.
實(shí)驗(yàn)步驟:1.完成彈簧測力計的________.
2、在彈簧測力計的掛鉤上懸掛一個合適的鉤碼如圖所示,則彈簧測力計的示數(shù) F1=________牛.

練習(xí)使用彈簧秤    指針調(diào)零    2.2
分析:彈簧秤使用時首先要看清它的量程,其次要看清它的分度值.
測量前要檢查彈簧秤的指針是否指在零點(diǎn),如果不在零點(diǎn),應(yīng)把指針調(diào)節(jié)到零位置.
解答:該實(shí)驗(yàn)的目的是練習(xí)使用彈簧秤,通過練習(xí)幫助同學(xué)們掌握彈簧秤的使用和讀數(shù).
使用彈簧秤前,如果彈簧秤沒有調(diào)零,讀數(shù)會偏大或偏小,讀數(shù)不準(zhǔn)確,所以實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)零.
由圖知,分度值是0.2N,在2N下一格,讀作2.2N
故答案是:練習(xí)使用彈簧秤、指針調(diào)零、2.2.
點(diǎn)評:此題考查彈簧秤的使用,第一空學(xué)生不一定答得準(zhǔn)確,原因是平時的實(shí)驗(yàn)老師做得少,后兩空同學(xué)們沒有問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)測滑輪組機(jī)械效率時所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)表中第
1
1
次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機(jī)械效率為
60.6%
60.6%


(2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計算出的機(jī)械效率為
66.7%
66.7%
;比較兩次的機(jī)械效率可以
得出的結(jié)論是:
在使用同一滑輪組提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)
在使用同一滑輪組提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)

(3)實(shí)驗(yàn)中拉動彈簧測力計時要注意
應(yīng)勻速豎直向上拉
應(yīng)勻速豎直向上拉

(4)小剛用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是
做的不是做勻速直線運(yùn)動
做的不是做勻速直線運(yùn)動
造成的.為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?安徽模擬)以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)器材的說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于彈簧測力計的說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察和使用彈簧測力計”的活動中.
(1)用彈簧測力計測力的時候有以下幾個步驟,按先后順序排列為
EBCAD
EBCAD

A.讀數(shù)時應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進(jìn)行,讀取數(shù)據(jù)時,視線直通過指針并跟刻度面垂直;
B.檢查彈簧測力計的指針是否指在零點(diǎn),若不在零點(diǎn).需調(diào)節(jié)使其在零點(diǎn);
C.把物體掛在彈簧測力計下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤,使彈簧測
力計的軸線與力的方向保持一致,避免彈簧號外殼摩擦;
D.讀完數(shù)后,應(yīng)取下物體,看指針是否回到零點(diǎn),不回零點(diǎn)時應(yīng)檢查原因或換一個彈簧測力計重新測量;
E.了解彈簧測力計的量程,并觀察它的分度值,被測量的力不得超過它的量程.
(2)如圖所示,彈簧測力計的量程是
0~4N
0~4N
,分度值是
0.2N
0.2N
,掛在彈簧測力計下面的鯉魚所受到的重力是
1.8
1.8
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華在用彈簧測力計測力的大小時,歸納一些使用彈簧測力計的方法,其中錯誤的是(  )

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同步練習(xí)冊答案