【題目】原來溫度相同的甲、乙兩塊鐵,已知m甲=3m乙,對它們分別加熱,使它們吸收相等的熱量,當它們接觸時( )
A.溫度從乙傳給甲 B.熱量由甲傳給乙
C.熱量由乙傳給甲 D.甲乙間不發(fā)生熱傳遞
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】榴蓮因其果肉香甜又富有營養(yǎng),被稱為水果之王。榴蓮被切開后,其香味將很快充滿整個房間,這一現(xiàn)象主要說明 ( )
A. 分子間存在引力 B. 分子間存在斥力
C. 分子間有間隙 D. 分子在永不停息地運動
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.物體浸沒在水中越深,受的浮力越大
B.密度較大的物體在水中受的浮力大
C.重的物體受的浮力小
D.同體積的鐵塊和木塊浸沒在水中受的浮力一樣大
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【題目】李明同學測量課本寬度的4次結果如下,其中記錄錯誤的一次是( )
A. 17.52cm. B. 17.32cm C. 17.31cm D. 17.30cm
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【題目】有三個相同材料制成的圓柱體,高度相同,它們的質量比為m1:m2:m3=2:3:5,把它們豎直放在水平面上,則水平受到的壓強之比為 ( )
A. 2:3:5 B. 5:3:2 C. 1:1:1 D. 15:10:6
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關。
B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關。
C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關。
小黃同學進行了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
(1)在實驗中,小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做________運動。
(2)對比圖中________兩個探究過程,可以驗證猜想C。
(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為________N,若拉力增大到3N時,摩擦力為________N。
(4)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是( )
A.類比法
B.科學推理法
C.控制變量法
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