小麗同學(xué)通過(guò)探究學(xué)習(xí)，思考了﹣個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右端最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認(rèn)為其中正確的是（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）（ ）

A. 保持靜止?fàn)顟B(tài) B. 繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)

C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018河北省南宮市八年級(jí)物理教科版　第十一章　第一節(jié)　杠桿　課時(shí)練 題型：綜合題

（2016·綏化卷）仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題：

我們已經(jīng)學(xué)過(guò)杠桿的力臂和杠桿的平衡條件，如果把這些知識(shí)稍加拓寬和延伸，就可嘗試用新的方法來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)稱(chēng)為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸的力矩。力矩用M表示，即M=FL,式中L為力臂，力臂是轉(zhuǎn)動(dòng)軸到力的作用線的距離。在國(guó)際單位制中，力矩的單位是牛頓•米，符號(hào)為N•m。引入力矩概念后，杠桿的平衡條件可敘述為：使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩與使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩相等。用公式表示為：M順=M逆

（1） 力矩的表達(dá)式為：M=____________，力矩的國(guó)際單位為_(kāi)_____ 。

（2）用垂直于門(mén)的力推門(mén)，推力F=80N，手到門(mén)軸的距離為0.3m,則F對(duì)門(mén)軸的力矩M為_(kāi)__________N•m。

（3）如圖所示，一根均勻木棒OA可繞過(guò)0點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點(diǎn)，使棒從豎直位罝緩慢轉(zhuǎn)到偏角0<90°的某一位罝（緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)可視為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)），設(shè)M為力F對(duì)轉(zhuǎn)軸的力矩，對(duì)此過(guò)程中M和F判斷正確的是____________。（選填字母）

A． M不斷變大，F(xiàn)不斷變大％ B． M不斷變大，F(xiàn)不斷變小

C． M不斷變小，F(xiàn)不斷變大 D． M不斷變小，F(xiàn)不斷變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 第三節(jié) 電阻：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，電阻箱兩接線柱間的電阻值是________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第二節(jié) 牛頓第一定律 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車(chē)受到的摩擦力越________，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越________；若不受摩擦力及其它阻力，小車(chē)將做________運(yùn)動(dòng)。研究過(guò)程中采用了________（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第二節(jié) 牛頓第一定律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，在一輛表面光滑的小車(chē)上，放有質(zhì)量分別為m1 、m2的兩個(gè)小球，隨車(chē)一起作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車(chē)無(wú)限長(zhǎng)，其它阻力不計(jì)）（ ）

A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 若m1 < m2， 則一定相碰 D. 若m1 > m2， 則一定不相碰

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理　第六章第一節(jié) 物體的質(zhì)量 同步測(cè)試 題型：綜合題

1932年，瑞典人奧蘭德在金鎘合金中首次觀察到“記憶”效應(yīng)，即合金的形狀被改變之后，一旦加熱到一定的躍變溫度時(shí)，它又可以魔術(shù)般的變回到原來(lái)的形狀，人民把具有這種特殊功能和合金稱(chēng)為形狀記憶合金．

記憶效應(yīng)分別有：?jiǎn)纬逃洃浶?yīng)和雙程記憶效應(yīng)．單程記憶效應(yīng)是指，材料在高溫下形成某種形狀，在較低的溫度下將其任意改變，再加熱后可恢復(fù)高溫時(shí)形狀，而重新冷卻時(shí)卻不能恢復(fù)低溫時(shí)的形狀．雙程記憶效應(yīng)是指，某些合金加熱時(shí)恢復(fù)高溫時(shí)形狀，冷卻時(shí)又能恢復(fù)低溫時(shí)形狀．

形狀記憶合金在航天方面的 應(yīng)用已取得重大進(jìn)展．美國(guó)國(guó)家航空、航體那句采用形狀記憶合金制造了月面天線．這種月面天線為半球形展開(kāi)天線，體積較大．當(dāng)往運(yùn)載火箭或航天飛機(jī)上裝載時(shí)，先在低溫下對(duì)它進(jìn)行壓縮，形成便于裝運(yùn)的小球團(tuán)；待發(fā)送到月球表面時(shí)，受太陽(yáng)光照射加熱而恢復(fù)記憶的原形，展開(kāi)成正常工作的半球形天線．

根據(jù)上面提供的材料回答下列問(wèn)題：

（1）將不同類(lèi)型的形狀記憶效應(yīng)對(duì)應(yīng)的形狀記憶合金的變化用圖象畫(huà)出來(lái)，填在表格內(nèi)．

 記憶類(lèi)型

 初始形狀

 低溫變形

 加熱形狀

 冷卻形狀

 形狀單程

記憶效應(yīng)

________ 

________ 

 形狀雙層

記憶效應(yīng)

________ 

________ 

（2）仿照（1）的格式將月面天線的展開(kāi)過(guò)程，按條件用簡(jiǎn)單的圖象表示出來(lái)．

________ 

（3）若給你一個(gè)記憶合金材料，將會(huì)用它來(lái)制作________ 元件．（選填在生活或生產(chǎn)中具有使用價(jià)值的元件）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理　第六章第一節(jié) 物體的質(zhì)量 同步測(cè)試 題型：填空題

完成下列單位間的換算 25mg=________㎏；6.8t=________g;350㎏=________t；5.4g=________mg．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：綜合題

由于流體的粘滯性，使得在流體中運(yùn)動(dòng)的物體要受到流體阻力，在一般情況下，半徑為R的小球以速度為v運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的流體阻力的大小可用公式f＝6πηvR表示（η為流體的粘滯系數(shù)，已知球的體積是4πR3/3）．

（1）小球在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越大，受到的阻力____（越大/越小/不變）；

（2）密度為ρ、半徑為R的小球在密度為ρ0、粘滯系數(shù)為η的液體中由靜止自由下落時(shí)的v－t圖像如圖所示，根據(jù)你所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)判斷：此時(shí)的小球受到____個(gè)力的作用；

（3）根據(jù)以上分析請(qǐng)推導(dǎo)出速度vr的數(shù)學(xué)表達(dá)式：vr＝___．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十三章 第二節(jié) 電路連接的基本方式 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如下圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2都能發(fā)光的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案