【題目】在兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種液體，將甲、乙兩個(gè)體積相同的小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖所示.此時(shí)A、B兩種液體對容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB ；兩容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p1、p2；若甲、乙兩小球的密度比為2∶3，則下述判斷正確的是( )

A.pA＞pB
B.pA＜pB
C.p1＜p2
D.p1=p2

【答案】A
【解析】AB、由甲、乙小球在A、B兩種液體中所處的狀態(tài)，甲球在A中漂浮，乙球在B中懸浮.所以F甲浮=G甲=G排A，F(xiàn)乙浮=G乙=G排B，已知ρ甲：ρ=2:3，甲、乙兩小球體積相同，所以G甲：G乙=2:3，G排A：G排B=2:3， ， ，ρA>ρB.A符合題意，B不符合題意；
CD、因?yàn)閮汕蜢o止時(shí)，液面相平，液體深度相同，由P=ρgh可知，P1>P2，C、D均不符合題意.
所以答案是：A.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解阿基米德原理的相關(guān)知識(shí)，掌握阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力．這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排，以及對浮力大小的計(jì)算的理解，了解浮力的公式為：F浮= G排 =ρ液gv排．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為40Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A．求：
（1）電源電壓U；
（2）通過R2的電流，R2的電阻；
（3）電阻R2消耗的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．
（1）連接電路前，開關(guān)必須
（2）請根據(jù)圖甲中電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）．
（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了
B.滑動(dòng)變阻器短路
C.電阻處接觸不良
D.電阻短路
（4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為A．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15


（5）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 ．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無人機(jī)在空中（ ）
A.懸停時(shí)，重物受到的重力與它對細(xì)線的拉力是一對平衡力
B.加速上升時(shí)，細(xì)線對重物的拉力大于重物所受的重力
C.勻速下降時(shí)，重物所受的重力大于細(xì)線對重物的拉力
D.水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為100N的物體，拉力F=60N，滑輪組的機(jī)械效率為 ． 在物體勻速上升的過程中，物體的機(jī)械能（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器.下列說法中正確的是（ ）

A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小莉利用輕質(zhì)杠桿、刻度尺、金屬塊甲、小石塊乙、圓柱形塑料容器、細(xì)線和適量的水測量未知液體的密度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.以下是小莉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請你按照她的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
⑴將金屬塊甲和小石塊乙用細(xì)繩分別懸掛在杠桿A和D端，用細(xì)線做好的繩套系住杠桿某處后，移動(dòng)繩套到O點(diǎn)時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡.
⑵將小石塊乙完全浸沒在水中，且不與塑料容器相接觸，金屬塊甲移至B點(diǎn)，杠桿再次在水平位置平衡.用刻度尺測出AB間的距離為l1.

⑶將小石塊乙完全浸沒在待測液體中，且不與塑料容器相接觸，金屬塊甲移至C點(diǎn)，杠桿再次在水平位置平衡..
⑷用水的密度r水及測量出的物理量寫出待測液體的密度r液的表達(dá)式：r液=.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】底面積為5×10﹣3米2的薄壁圓柱形容器甲放在水平地面上如圖（a）所示，容器內(nèi)盛有0.2米深的水．體積為4×10﹣4米3均勻?qū)嵭膱A柱體乙放在底面積為1×10﹣2米2的正方形木塊中央置于水平地面上如圖（b）所示．求：

①甲容器中水的質(zhì)量m水 ．
②水對甲容器底部的壓強(qiáng)p水 ．
③將圓柱體乙浸沒在甲容器的水中后（無水溢出），若水對甲容器底部壓強(qiáng)的變化量與木塊對地面壓強(qiáng)的變化量相等，求圓柱體乙的密度ρ乙 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A.對試管加熱，管內(nèi)水溫升高
B.冬天搓手，手會(huì)變暖
C.從滑梯滑下，臀部發(fā)熱
D.迅速壓下活塞，筒內(nèi)氣溫升高

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