教材中有許多實驗與生活應用的插圖,請觀察下面的三幅圖,將下列表述填寫完整.
圖甲實驗說明
液體壓強隨深度的增加而增大(或液體壓強與深度有關)
液體壓強隨深度的增加而增大(或液體壓強與深度有關)
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圖乙說明自行車剎車時,是通過
增大壓力
增大壓力
來增大摩擦的;
圖丙是一個
滑輪,它的作用是
可以省力
可以省力
分析:三幅圖分別對應了不同的物理知識的運用:圖甲從液體壓強特點的角度進行解答;圖乙從增大摩擦力的方法角度進行解答;圖丙從動滑輪的應用角度進行解答.
解答:解:圖甲中,不同高度的小孔噴出水的距離不同,越低處噴得越遠,說明液體壓強隨深度的增加而增大(或液體壓強與深度有關);
圖乙中,自行車剎車時用力捏閘,是通過增大壓力來增大摩擦力的;
圖丙中,是一個可以隨重物一起移動的動滑輪,它的作用是可以省力.
故答案為:液體壓強隨深度的增加而增大(或液體壓強與深度有關);增大壓力;動;可以省力.
點評:三幅教材中的插圖,考查了三個不同的知識點:液體壓強的規(guī)律、增大摩擦的方法、動滑輪的特點等,有一定的綜合性,但難度不大,是我們學習教材時必須引起重視的.
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