【題目】讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,撞到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示小車(chē)的動(dòng)能越大;卮鹨韵聠(wèn)題:

(1)圖1是用來(lái)研究動(dòng)能大小與物體的關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)表明:乙圖中的小車(chē)到達(dá)水平表面時(shí),能推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離些(選填“大”或“小”)。不同質(zhì)量的小車(chē)從斜面同一高度滑下,是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同的。
(2)設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系的。小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí),丙圖中的小車(chē)速度丁圖小車(chē)的速度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,它具有的動(dòng)能越 。

【答案】
(1)質(zhì)量,大,速度
(2)速度,大于,大
【解析】(1)圖1中物體的質(zhì)量不同,在斜面的高度相同,是用來(lái)研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)表明:乙圖中的小車(chē)到達(dá)水平表面時(shí),能推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離大于甲圖,說(shuō)明速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能大;
(2)設(shè)計(jì)圖2,物體的質(zhì)量相同,在斜面的高度不相同,實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系的。由于丙圖中的小車(chē)的位置高于丁圖小車(chē)的位置,所以,小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí),丙圖中的小車(chē)速度大于丁圖小車(chē)的速度.丙圖中的小車(chē)到達(dá)水平表面時(shí),能推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離大于丁圖,些實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,它具有的動(dòng)能越大.
所以答案是:(1)質(zhì)量;大;速度;(2)速度;大于;大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在玩耍時(shí)把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問(wèn)題是:鐵球?yàn)槭裁锤≡谒嫔?他認(rèn)為鐵球是空心的,但是他想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)自己的想法.具體的步驟如下:

用調(diào)好的天平測(cè)出鐵球的質(zhì)量;

用量筒測(cè)出適量水的體積;

用量筒測(cè)出鐵球浸沒(méi)在水中它們的總體積.

你認(rèn)為小明用水來(lái)做實(shí)驗(yàn)方便嗎?如果是你,你將在量筒中放________來(lái)做該實(shí)驗(yàn).

他收集的數(shù)據(jù)如下表所示.

質(zhì)量

水的體積

鐵球和水的總體積

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算告訴我們,該球是空心的嗎?空心部分的體積是多大?(保留一位小數(shù)),整體來(lái)看,該球的密度為多少_____________________?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R0是定值電阻,L是小燈泡,R是滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S1 , 發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,現(xiàn)用一只電壓表檢測(cè)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,當(dāng)電壓表接ab兩點(diǎn)時(shí),電壓表有示數(shù)但很。唤觓c兩點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)較大,則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是(
A.L短路
B.L斷路
C.R斷路
D.R0阻值很大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究光反射時(shí)的規(guī)律。其中EVF是利用兩塊紙板接起來(lái)的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置。為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是

A. 沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

B. 沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

C. 改變光線OB與法線ON的夾角

D. 改變光線AO與法線ON的夾角

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】神舟十號(hào)飛船是中國(guó)神舟號(hào)系列飛船之一,它是中國(guó)第五艘搭載人的太空飛船,女宇航員王亞平首次開(kāi)展中國(guó)航天員授課活動(dòng),下列說(shuō)法正確的是  

A. 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

B. 地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C. 神舟十號(hào)里聲音的傳播速度為

D. 王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】注意到汽車(chē)車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)么?當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí), 座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))儀表盤(pán)上的指示燈L將亮起,再系上安全帶時(shí),安全帶控制開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈L熄滅.如圖電路圖設(shè)計(jì)最合理的是:( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.
(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志,它表示的含義是 , 按規(guī)定,汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要s,行駛過(guò)程中,以汽車(chē)為參照物,標(biāo)志牌是
(3)圖中C是攝像頭,它的內(nèi)部有光學(xué)元件,其作用相當(dāng)于凸透鏡,小區(qū)內(nèi)的景物通過(guò)它所成像的性質(zhì)是倒立、像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上(如圖所示).這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖,醫(yī)生再通過(guò)心電圖了解被檢者心跳情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔(即每次心跳的時(shí)間間隔),便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù),也就是心率.同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得甲、乙的心電圖分別如圖所示(同一臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變),若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下甲的心率為60/min,則可知(

A. 乙的心率為48/min

B. 乙的心率為 75/min

C. 這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度為25 mm/s

D. 這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度為20 mm/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案