11.2010年10月1日,“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射,如圖.經(jīng)過長途飛行,衛(wèi)星進(jìn)入離地球3.8×l05km的太空,繞月球飛行,則:
(1)為了修正衛(wèi)星的軌道,地面工作人員利用無線電波發(fā)出指令,控制衛(wèi)星的工作,則無線電波需要通過多長時間才能被衛(wèi)星接收?(已知無線電波在空氣中傳播速度等于光速 )
(2)衛(wèi)星繞月飛行過程中,北京天文臺通過主動發(fā)射無線電波對衛(wèi)星進(jìn)行跟蹤、測探,若某次雷達(dá)從發(fā)射無線電波到接收到無線電波所用的實際時間為2.7s,則此時衛(wèi)星與地球間的實際距離為多遠(yuǎn)?
(3)太空中的宇航員要相互交談用的是無線電波(選填“超聲波”或“無線電波”),為什么?

分析 (1)利用速度的變形公式求出衛(wèi)星接收到無線電波所用的時間.
(2)先算出雷達(dá)發(fā)出的無線電波到衛(wèi)星的時間,再根據(jù)速度公式可求出此時衛(wèi)星與地球間的實際距離;
(3)真空不能傳聲,無線電波(電磁波)能在真空中傳播.

解答 解:(1)衛(wèi)星接收到無線電波所用的時間:
t′=$\frac{s′}{v}$=$\frac{3.8×1{0}^{8}m}{3×1{0}^{8}m/s}$≈1.27s.
(2)雷達(dá)發(fā)出的無線電波到衛(wèi)星的時間:
t=$\frac{1}{2}$×2.7s=1.35s,
由v=$\frac{s}{t}$可知,此時衛(wèi)星與地球間的實際距離:
s=vt=3×108m/s×1.35s=4.05×108m.
(3)真空不能傳聲,而無線電波(電磁波)能在真空中傳播.
答:(1)無線電波需要通過1.27s才能被衛(wèi)星接收;
(2)此時衛(wèi)星與地球間的實際距離為4.05×108m;
(3)無線電波;無線電波在真空中也能傳聲.

點評 本題考查了速度公式的應(yīng)用,弄清電波到衛(wèi)星的時間是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,用大小相同的力撥彈鋼尺,同時改變鋼尺露出桌面的長度,是在研究聲音的( 。
A.響度與鋼尺長度的關(guān)系B.音調(diào)與鋼尺長度的關(guān)系
C.音色與鋼尺長度的關(guān)系D.響度、音調(diào)與鋼尺長度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.(雙選)關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.0℃的冰水沒有內(nèi)能
B.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能大
C.物體的內(nèi)能增加一定要從外界吸收熱量
D.物體溫度越高,內(nèi)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.“瓦”是下列哪個物理量的單位( 。
A.B.C.功率D.能量

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖,兩個透鏡共一根主光軸放置,且兩透鏡的焦點正好重合,請在圖中畫出光線經(jīng)凸透鏡和凹透鏡折射后的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖1所示為伏安法測電阻的電路圖.
(1)如圖2,用筆畫線做導(dǎo)線,將題中實物圖按電路圖連線,開關(guān)在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的b端(填a或b).
(2)小名同學(xué)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是1.8V,電流表的讀數(shù)是0.2A,被測電阻Rx的阻值是9Ω.
(3)計算出電阻RX的阻值后,小名準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗,你認(rèn)為他的實驗真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,倪文蔚接下去他的具體操作應(yīng)是移動滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流;你提出這個建議的目的是多次測量求平均值,減小誤差.
(4)某次實驗過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)前電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其可能原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(5)若實驗中所用器材良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是小燈泡的燈座接觸不良.
(6)若將待測電阻換成小燈泡,實驗中三次測量電流電壓值后,在坐標(biāo)紙上收集實驗數(shù)據(jù),得出如圖4,你認(rèn)為可能是哪一個?甲(“甲”、“乙”或“丙”),出現(xiàn)這種情況的原因是燈絲電阻會受到溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,是我們在學(xué)習(xí)分子熱運動時所作的兩個實驗:
(1)甲實驗中,靜置幾天后,清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間的界面變得模糊不清了,這屬于擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動.
(2)乙實驗中,將兩個鉛柱底面削平、削干凈、緊壓后很難被拉開,表明分子間存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
(1)若將紙板B向前或向后折,在紙板B上不能看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩EO與ON的夾角進(jìn)行實驗,測量記錄如上表所示.小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;同組的小聰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時,反射角等于入射角.你認(rèn)為小聰?shù)慕Y(jié)論正確,理由是反射角隨入射角的變化而變化.
(3)如果讓光線逆著反射光線的方向射向平面鏡,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:光反射時,光路是可逆的.
(4)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(5)實驗中可轉(zhuǎn)折的白屏的作用是:顯示光的傳播路徑、探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法錯誤的是( 。
A.小紅在測量一物體的長度時,記錄的正確結(jié)果是1.273m,那么她使用的刻度尺的分度值是1 cm
B.用塑料卷尺測量長度時,若用力拉尺測量,那么測量結(jié)果將偏大
C.認(rèn)真測量可以避免誤差
D.可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差

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同步練習(xí)冊答案