【題目】在生活中我們常常需要進(jìn)行一些估測(cè)。下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是

A.一個(gè)水杯的高度為1m

B.中學(xué)生的大拇指指甲寬1cm

C.小轎車(chē)長(zhǎng)為2cm

D.物理課本的厚度為1dm

【答案】B

【解析】

A.水杯的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1m,水杯的高度在18cm左右,故A錯(cuò)誤;

B.中學(xué)生的大拇指指甲的面積約1cm2,長(zhǎng)寬各1cm,故B正確;

C.小轎車(chē)長(zhǎng)一般為4.5米左右,但是車(chē)型不同略有差異,故C錯(cuò)誤;

D.物理課本的厚度約1cm左右遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1dm,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是

A.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲

C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的D.用超聲波檢查身體,說(shuō)明聲能傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,另外手頭有三個(gè)電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,請(qǐng)你用其中的兩個(gè)電阻在圖中虛線(xiàn)框內(nèi)連成電路,使圖中的電流表的示數(shù)為0.3A,要求畫(huà)出電路圖,并注明連入的電阻的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖所示,甲物體用細(xì)線(xiàn)拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來(lái),所用力F=15N,則甲、乙兩物體受到的摩擦力是(

A. F=F=15 N,F向右,F向左

B. F=F=15 N,F向左,F向右

C. F=F=15 N,方向都向左

D. F=0,F=15 N,方向都向左

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列200m長(zhǎng)的火車(chē)以20m/s的速度行駛,測(cè)得火車(chē)完全通過(guò)山洞共用了50s,山洞的長(zhǎng)度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線(xiàn)掛鉤碼,通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)研究問(wèn)題.如圖所示的是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).

(1)通過(guò)甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).

(2)通過(guò)比較甲和丙中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,小明采用的方法叫做__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖中信息可知(

A.A導(dǎo)體的電阻小于B導(dǎo)體的電阻
B.當(dāng)導(dǎo)體A,B并聯(lián)時(shí),通過(guò)它們的電流之比是1:2
C.當(dāng)導(dǎo)體A,B串聯(lián)時(shí),它們相同時(shí)間內(nèi)的電功之比是1:2
D.A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí),A導(dǎo)體的電功率為0.9W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)中把___________的變化叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng),選擇不同的參照物一般物體的運(yùn)動(dòng)情況是________(填“一樣”或“不一樣”) 的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看,干電池工作時(shí),將_______能轉(zhuǎn)化為電能;電飯煲工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為__________能;蓄電池充電時(shí)將_________能轉(zhuǎn)化為____________能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案