【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能

B. 溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

C. 長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象不是擴(kuò)散現(xiàn)象

D. 打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】A．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，因此用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能，故A正確為答案。

B．由可得，物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容，物體的質(zhì)量和溫度的變化量有關(guān)，溫度升高越多的物體，吸收的熱量不一定越多，故B不正確。

C．長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象屬于擴(kuò)散，故C不正確。

D．打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體的重力最接近10N的是（ ）
A.兩個(gè)雞蛋
B.兩瓶礦泉水
C.一袋方便面
D.一張課桌

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6 V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6 V，由此判定燈_______(填“L1”或“L2”)斷路，用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓，示數(shù)為______V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C 是家用冰箱三線(xiàn)插頭的三個(gè)插腳，關(guān)于這三個(gè)插腳的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 三個(gè)插腳一樣長(zhǎng)

B. A、C兩插腳分別與電冰箱內(nèi)部工作電路兩端相連

C. 插入插座時(shí)，插腳 C 與火線(xiàn)相接，B 與零線(xiàn)相接

D. 插入插座時(shí)，電冰箱的金屬外殼通過(guò)插腳A與大地相連

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低
B.物體溫度越高，所含熱量越多
C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只有溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí)．還知道了很多物理學(xué)家及他們對(duì)物理學(xué)作出的貢獻(xiàn)．如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了 ． 首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象．進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開(kāi)辟了人類(lèi)的電氣時(shí)代．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，容器中的水溫約為20℃，熱奶的溫度約為90℃，同時(shí),他還利用溫度計(jì)和鐘表測(cè)出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線(xiàn),
（1）如圖所示其中曲線(xiàn)是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況，大約經(jīng)過(guò)ｍｉｎ 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致.

（2）參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是（ ）
A.先慢后快
B.先快后慢
C.均勻降低
（3）參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶咖，可以有兩種方式供你選擇：
A .先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻5min.
B .先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
你認(rèn)為方式的冷卻效果較好.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是陳濤同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了如下操作：
（1）如圖甲所示，讓光束AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射入O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向OB射出，改變光束AO的入射方向，∠i減小，∠r跟著減��；∠i增大，∠r跟著增大，∠r總是∠i（大于、等于、小于），說(shuō)明.

（2）如圖乙所示，把半面紙板NODF向前折或向后折，這時(shí)在NODF上看不到 ， 說(shuō)明

（3）圖甲中，若讓光線(xiàn)逆著OB的方向射到鏡面上，則反射光線(xiàn)就會(huì)射出.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：在反射現(xiàn)象中，.

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