【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能

B. 溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多

C. 長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象不是擴(kuò)散現(xiàn)象

D. 打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng),這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】A做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,因此用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能,故A正確為答案。

B.由可得,物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容,物體的質(zhì)量和溫度的變化量有關(guān),溫度升高越多的物體,吸收的熱量不一定越多,故B不正確。

C.長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象屬于擴(kuò)散,故C不正確。

D.打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng),這種現(xiàn)象不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這是機(jī)械運(yùn)動(dòng),故D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的重力最接近10N的是(
A.兩個(gè)雞蛋
B.兩瓶礦泉水
C.一袋方便面
D.一張課桌

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6 V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測(cè)a、ca、b兩點(diǎn)間的電壓發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6 V,由此判定燈_______(“L1“L2”)斷路,用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為______V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C 是家用冰箱三線插頭的三個(gè)插腳,關(guān)于這三個(gè)插腳的說法正確的是 ( )

A. 三個(gè)插腳一樣長(zhǎng)

B. A、C兩插腳分別與電冰箱內(nèi)部工作電路兩端相連

C. 插入插座時(shí),插腳 C 與火線相接,B 與零線相接

D. 插入插座時(shí),電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是(
A.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低
B.物體溫度越高,所含熱量越多
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只有溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí).還知道了很多物理學(xué)家及他們對(duì)物理學(xué)作出的貢獻(xiàn).如:奧斯特發(fā)現(xiàn)了 . 首次揭示了電和磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象.進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣時(shí)代.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,同時(shí),他還利用溫度計(jì)和鐘表測(cè)出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,
(1)如圖所示其中曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過min 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致.

(2)參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是( )
A.先慢后快
B.先快后慢
C.均勻降低
(3)參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯奶咖,可以有兩種方式供你選擇:
A .先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.
B .先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
你認(rèn)為方式的冷卻效果較好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.則下列說法中正確的是( 。

A. 滑片P向右滑動(dòng),電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是陳濤同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了如下操作:
(1)如圖甲所示,讓光束AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射入O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向OB射出,改變光束AO的入射方向,∠i減小,∠r跟著減;∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是∠i(大于、等于、小于),說明.

(2)如圖乙所示,把半面紙板NODF向前折或向后折,這時(shí)在NODF上看不到 , 說明

(3)圖甲中,若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上,則反射光線就會(huì)射出.這個(gè)現(xiàn)象說明:在反射現(xiàn)象中,.

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