如圖所示，設電源電壓保持不變，R0=10Ω．當閉合開關S，滑動變阻器的滑片P在中點c時，電流表的示數(shù)為0.3A，移動滑片P至b端時，電流表的示數(shù)為0.2A．則電源電壓U與滑動變阻器的最大阻值R分別為（ ）

A．U=3V，R=5Ω B．U=6V，R=20Ω C．U=6V，R=10Ω D．U=3V，R=15Ω

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：

①導體的電阻與導體的長度有關

②導體的電阻越導體的橫截面積有關

③導體的電阻與導體的材料有關

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路．

（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時， ．

（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。@是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 （選填“明顯”或“不明顯”）．

（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就 了輸電線的電阻，從而可以 輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省初三二診物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，閉合開關，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)．現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調，其它不變．再次閉合開關時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉．根據(jù)以上信息可以判斷（ ）

A．電流表損壞了

B．燈泡L1的燈絲斷了

C．燈泡L2的燈絲斷了

D．電源接線處松脫

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

在上圖中○填上適當?shù)碾姳矸�，使之成為正確的電路圖．從上到下依次是 、 、 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

要測量電路中某部分的電壓，但不能估計這個電壓的大小，現(xiàn)有量程分別為10V、50V、250V三種電壓表，你認為最好先用哪個量程來試觸？（ ）

A．250V B．50V C．10V D．三種都行

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．燈泡亮度不變，電壓表示數(shù)變大

B．燈泡變亮，電壓表示數(shù)變大

C．燈泡變暗，電壓表示數(shù)變小

D．燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在銅、塑料、橡膠、人體、干木材、大地這些物體中，有三種是導體，它們是（ ）

A．銅、塑料、人體

B．人體、干木材、大地

C．塑料、橡膠、干木材

D．銅、人體、大地

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市莒南縣初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標有“6V 3W”的字樣，滑動變阻器R1的阻值變化范圍為0～200Ω，定值電阻R2的阻值為100Ω．（燈絲的電阻不隨溫度變化）

（1）小燈泡L的阻值為多少？

（2）當S、S1和S2都閉合，滑動變阻器的滑片滑到a端時，小燈泡L剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為多少？

（3）當滑動變阻器的滑片滑到b端，并保證電流表有示數(shù)時，開關應怎樣閉合或斷開才能使電路的總功率最小，該最小功率為多少？

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

許多同學喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉的過程是利用 的方式增加肉的內能的，木炭燃燒的過程是將 能轉化為 能的過程．但科學表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害建康．

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