13.2013年12月25日,俄羅斯科考船被困南極浮冰區(qū),我國“雪龍”號冒險(xiǎn)前往救援,浮冰區(qū)有一冰山,其露出海面的體積為100m3,冰山受的浮力為4.95×106N,當(dāng)“雪龍”號在慢慢靠近冰山時(shí),以“雪龍”號為參照物,冰山是運(yùn)動(dòng)的.(ρ海水=1.1×103kg/m3,ρ=0.9×103kg/m3,g取10N/kg).

分析 (1)由題意可知冰山處于漂浮狀態(tài),根據(jù)漂浮的條件可知冰山在海水中受到的浮力等于冰山的重力,利用阿基米德原理和密度公式、重力公式得出等式即可求出海面下的部分體積也就是冰山排開海水的體積,利用阿基米德原理求出冰山受的浮力;
(2)研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),就看它與參照物的相對位置是否變化.

解答 解:設(shè)冰山浸入海水中的體積為V,露出海面的體積為V,
由于冰山漂浮,則F=G,即ρ海水gVg(V+V
解得V=$\frac{{ρ}_{冰}{V}_{露}}{{{ρ}_{海水}-ρ}_{冰}}$=$\frac{0.9×{10}^{3}kg/{m}^{3}×100{m}^{3}}{1.1×{10}^{3}kg/{m}^{3}-0.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=450m3
由阿基米德原理可知:F海水gV=1.1×103kg/m3×10N/kg×450m3=4.95×106N.
當(dāng)“雪龍”號在慢慢靠近冰山時(shí),“雪龍”號與冰山的距離逐漸變近,所以以“雪龍”號為參照物,冰山是運(yùn)動(dòng)的.
故答案為:4.95×106;運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評 本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵是知道處于漂浮狀態(tài)的物體受到的浮力等于物體本身的重力,知道所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,需要吸收熱量的是( 。
A.水蒸氣遇冷液化B.衣柜中的樟腦球變小
C.冰塊熔化D.濕衣服在太陽下曬干

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.將如圖中三種一起的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中.
量筒中水的體積電壓表的讀數(shù)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
46mL2.8V3.8N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.株洲市外國語學(xué)校門口安裝了太陽能,風(fēng)能發(fā)電的路燈,白天太陽能電池板和風(fēng)能發(fā)電機(jī)給蓄電池充電;晚上,蓄電池為探照燈供電.這樣白天和晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是( 。
A.白天:太陽能→內(nèi)能→電能B.白天:太陽能→電能→化學(xué)能
C.晚上:化學(xué)能→電能→太陽能D.晚上:化學(xué)能→電能→化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是同學(xué)們訓(xùn)練排球時(shí)的情景,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
 
A.球墊起后,在空中能向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.球在上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.墊球時(shí),手對球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D.球下落后越來越快,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是( 。
A.冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)
B.炎熱的夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水升華吸熱
C.燒水時(shí),壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的
D.窗花的形成是凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,A、B是兩支相同的蠟燭,A是點(diǎn)燃的蠟燭,B是沒有點(diǎn)燃的蠟燭.下列說法正確的是( 。
A.為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行
B.蠟燭A的像是光的折射形成的虛像
C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取較薄的玻璃板,并豎直放置
D.實(shí)驗(yàn)中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是:溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯的杯底;
(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們得到如圖乙所示的b、c圖象,兩圖象不同的原因可能是水的質(zhì)量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)圖甲,通過真空罩發(fā)現(xiàn)手機(jī)來電卻聽不到響聲,說明真空不能傳播聲音;
(2)圖乙,利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可以制作電動(dòng)機(jī);
(3)圖丙,能夠探究流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案