20.如圖,是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是定值電阻,R′的滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表指針所指的刻度就可以知道油面的高度.
①油量表其實是電流表(選填“電壓”或“電流”);
②油面升高,電阻R′變。ㄟx填“變大”或“變小”),油量指針偏轉較大(選填“較大”或“較小”).
③電阻R的作用是保護電路.

分析 當油面上升或下降時,浮標隨之上升或下降,通過類似杠桿的裝置控制了電路中電阻的大小,從而使它電路中電流發(fā)生變化,通過電流表的示數(shù)即可判斷出油箱內(nèi)油面的高度.

解答 解:①滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,因此油量表其實是電流表;
②油面升高,浮子上升,滑片下降,滑動變阻器連入電路的電阻變小,電路中電流增大,因此油量表的示數(shù)較大;
③當油面升高到一定程度時,滑動變阻器連入阻值為零,因此定值電阻起到保護電路的作用.
故答案:①電流;②變;較大;③保護電路.

點評 本題根據(jù)油量表串聯(lián)在電路中,可以判斷油量表是電流表.當滑動變阻器阻值最小時,定值電阻起保護電路作用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)將磁鐵向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉,這表明電路中產(chǎn)生了電流.
在這個過程中以磁鐵為參照物,螺線管是向上運動的(選擇“靜止”、“向上運動”或“向下運動”);
(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(選填“向左偏轉”、“向右偏轉”或“不偏轉”);
(3)通過(1)、(2)兩步實驗,可以得出感應電流的方向與導體運動方向有關.

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11.如圖的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑片P向左移動時,電流表示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置時,電壓表示數(shù)按從大到小順序分別為4V、3V、2V和0V,則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應為2V.

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15.一只標有“220V 100W”字樣的白熾燈泡,其額定功率100W,若燈泡兩端電壓減小,燈泡的亮度將變暗.(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)

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5.當反射光線與入射光線垂直時,反射角為45°,當入射光線與平面鏡成20°角時,反射角為70°.

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12.測量是物理實驗的基礎,完成下列有關測量的問題.
(1)如圖1,用A、B兩把刻度尺測同一木塊的邊長,A尺的分度值是1mm,由圖可知B (選填“A”或“B”)尺使用不正確,根據(jù)正確使用的尺讀出木塊的長度為2.20
cm.
(2)如圖2停表的讀數(shù)是:3min48.7s.

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9.2012年3月,英國科學家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡.在激光照射下,紙張上的黑色碳粉會直接升華(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,字跡消失,這是光能轉化為內(nèi)能的過程.為防止高溫對紙張的破壞,激光照射時間需要嚴格控制.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.Ⅰ.歸納分析
小明想到,不同晶體如冰、海波等,熔化成液體時,吸收的熱量是否相同呢?
他們在相同的燒杯中分別裝上了100克冰和海波,用同樣的酒精燈加熱,并用圖象記錄了它們?nèi)刍^程溫度隨時間的變化的圖線,如圖1所示

(1)分析圖線,可得結論:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是不同的.
(2)通過查找資料,小明知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學中引入了熔化熱這個物理量,它的定義是單位質(zhì)量的某種晶體熔化成同溫度的液體時吸收(填“吸收”或“放出”)的熱量,叫做這種晶體的熔化熱,用字母λ表示.
(3)他還查得冰的熔化熱為3.35×105J/kg,則燒杯中冰從如圖1中B點加熱到C點共吸收熱量為335J.
(4)小明又畫出冰熔化成水過程中吸收熱量隨溫度變化圖象如圖2所示,其中正確的是a.
Ⅱ.概念建構
不同物質(zhì)傳導熱的能力不同,物質(zhì)傳導熱的能力可用導熱系數(shù)λ來表示.導熱系數(shù)是導熱物質(zhì)在1cm2截面上、1s內(nèi)、溫差為1℃時,通過長度1cm的熱量.下面是一些物質(zhì)的導熱系數(shù)(J/cm•℃•s)
(1)由上述表格看出,金屬的導熱系數(shù)比非金屬物質(zhì)的導熱系數(shù)大.
物質(zhì)名稱導熱系數(shù)物質(zhì)名稱導熱系數(shù)
3.8640.00596
2.1000.02310
2.016空氣0.000239
0.672棉花0.000588
(2)導熱系數(shù)越大的物質(zhì),傳導熱的能力越強.
(3)若橫截面積用S表示;時間用t表示;改變的溫度用△T表示,長度用L表示,熱量用Q表示,則導熱系數(shù)的數(shù)學表達式為$\frac{QL}{St△T}$.

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