據(jù)報(bào)道:近幾年有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良所造成的,教訓(xùn)十分深刻。線路連接處接觸不良引起火災(zāi)的原因是:當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí),該處的電阻將______(減小/增大),電流通過(guò)該接觸處產(chǎn)生的熱量______(減少/增多),從而使局部溫度升高,同時(shí)接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而______(減小/增大),從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災(zāi)。

增大 增多 增大 【解析】線路連接處由于接觸不良,即接觸面積變小,電流通過(guò)時(shí)受到的阻礙作用增大,因此電阻增大;線路連接處相對(duì)于其他地方電阻增大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流相同、時(shí)間相同的情況下產(chǎn)生了更多的熱量,因此導(dǎo)致局部溫度升高,接觸處溫度升高,使接觸處的電阻進(jìn)一步變大,產(chǎn)生更多的熱量,使溫度迅速升高,溫度過(guò)高容易引發(fā)火災(zāi)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第19章 第3節(jié)安全用電 同步練習(xí)2 題型:單選題

小芳家有40 W的節(jié)能燈兩個(gè),25 W的白熾燈兩盞,150 W的彩電一臺(tái),650 W的洗衣機(jī)一臺(tái),她家用的電能表上寫(xiě)著“220 V 5(10) A”字樣。下面說(shuō)法正確的是( )

A. 小芳家的用電器同時(shí)使用時(shí),總電流大于5 A

B. 小芳家的用電器不能同時(shí)使用

C. 小芳家再購(gòu)置一臺(tái)1 500 W的電暖氣,所有的用電器還可以同時(shí)使用

D. 為安全、方便地用電,小芳家應(yīng)選用電流值稍大于10 A就跳閘的空氣開(kāi)關(guān)

D 【解析】根據(jù)公式P=IU的變形I=P/U算出她家用電器同時(shí)工作時(shí)的電流為I=P/U=(40 W×2+25 W×2+150 W+650 W)/220 V="4.2" A,故A、B不正確。若再購(gòu)一個(gè)1 500 W的電暖氣,同時(shí)使用時(shí)電流就會(huì)變?yōu)?1 A,超過(guò)電能表短時(shí)間內(nèi)所允許的最大電流10 A,故C不正確,應(yīng)選D。 思路分析:根據(jù)公式I=P/U算出她家用電器同時(shí)工作時(shí)的電流為I=P/...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步練習(xí)1 題型:單選題

古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開(kāi)山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開(kāi)了(冰的密度比水的。铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 石頭裂開(kāi)后密度減小

B. 石頭裂開(kāi)后密度增大

C. 水結(jié)冰后質(zhì)量增大,體積增大而使石頭裂開(kāi)

D. 水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開(kāi)

D 【解析】AB、密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,它不隨物體自身的質(zhì)量或體積的變化而變化,石頭裂開(kāi)前后,其密度不會(huì)發(fā)生變化,故AB錯(cuò)誤;CD、質(zhì)量是物體本身的屬性,與狀態(tài)無(wú)關(guān),水結(jié)成冰后,根據(jù)公式=得V=,質(zhì)量不變,密度減小,所以體積變大,使石頭裂開(kāi)。故選項(xiàng)C錯(cuò)誤、選項(xiàng)D正確。故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省泰安市2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:計(jì)算題

小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,知道水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),他想估算一下他家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小明仔細(xì)記錄好家里每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間,并把它折算成燒水的時(shí)間,相當(dāng)于每天將40kg、20℃的水燒到70℃.

(1)小明家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量?

(2)已知普通煤的熱值是3×107J/kg,那么小明家每天燒水、做飯、炒菜需要2 kg的煤,2kg煤完全燃燒可以放出多少熱量?

(3)小明家煤爐的效率.

(1)8.4×106J;(2)6×107J;(3)14%. 【解析】試題分析:(1)水吸收的熱量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×(70℃-20℃)=8.4×106J; (2)2kg煤完全燃燒可以放出熱量Q放=m′q=3×107J/kg×3×107J/kg=6×107J; (3)煤爐的效率: .

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省泰安市2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時(shí)間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接入電路,用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制同時(shí)通電或斷電請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,使電路滿足要求.

【解析】由題意知道,應(yīng)將兩只電阻絲并列連接,且開(kāi)關(guān)應(yīng)該串聯(lián)接在干路中,所以用一根導(dǎo)線將開(kāi)關(guān)與其中一根電阻絲相連,再用一根導(dǎo)線將兩根電阻絲的外側(cè)相連,使之組成一個(gè)并聯(lián)電路,如圖所示:

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省泰安市2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題

某同學(xué)利用如圖所示電路,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D. 實(shí)驗(yàn)還可得知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮

B 【解析】試題分析:(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)滑到電阻最大位置; (2)閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不發(fā)光的原因有:小燈泡燈絲斷路、小燈泡被短路、小燈泡接觸不良、電源電壓太小、滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻太大等原因; (3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為額定電壓時(shí),根據(jù)電流表的示數(shù)和公式P=UI即可求出小燈泡的額定功率; (4)小燈泡的亮度就是看小燈泡的實(shí)際功率,實(shí)際功率越大,小燈泡越亮. ...

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省泰安市2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于信息的傳遞說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 有線電話是靠電流傳遞信息的

B. 模擬信號(hào)比數(shù)字信號(hào)更先進(jìn)

C. 無(wú)線廣播、無(wú)線電視、手機(jī)都是靠電磁波傳遞信息的

D. 電磁波傳遞信息不需要介質(zhì),能在真空中傳播

B 【解析】有線電話利用變化的電流來(lái)傳遞信息的,而移動(dòng)電話靠電磁波傳遞信息,故A正確; 模擬信號(hào)傳輸效果差,數(shù)字信號(hào)傳輸效果好,數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)更先進(jìn),故B錯(cuò)誤; 移動(dòng)電話、廣播和電視是利用電磁波傳遞信息的,故C正確; 電磁波可以在真空中傳播,傳遞信息不需要介質(zhì),故D正確。 故選B

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步練習(xí)題 題型:單選題

某實(shí)驗(yàn)小組裝了一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)模型,接通電源后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),用手撥動(dòng)一下線圈(轉(zhuǎn)子)后,線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),則該電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是( )

A. 線圈內(nèi)部斷路

B. 電刷與換向器接觸不良

C. 磁體的磁性不強(qiáng),或線圈中電流不夠大

D. 線圈正好處于平衡位置

D 【解析】解答:當(dāng)電動(dòng)機(jī)的線圈處于平衡位置時(shí),受平衡力的作用,故可能電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),撥動(dòng)一下后,打破平衡,電動(dòng)機(jī)便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),并且靠慣性能轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置,連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),故D正確。 故選D。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:填空題

如圖所示,將高溫金屬湯勺放在冷湯里,湯勺的溫度降低,冷湯的溫度_____ (選填“升高”或“降低”),湯勺的內(nèi)能以_____ 方式轉(zhuǎn)化為冷湯的內(nèi)能.

升高 熱傳遞 【解析】熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,所以高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少,溫度降低,低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高;因此,將高溫金屬湯勺放在冷湯里,湯勺的溫度降低,冷湯的溫度升高,湯勺的內(nèi)能以熱傳遞方式轉(zhuǎn)化為冷湯的內(nèi)能. 故答案為:升高;熱傳遞.

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